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A.可以減輕教師的負擔
B.可以激發(fā)學生的學習興趣
C.可以構建豐富的刺激環(huán)境
D.可以提高學生的信息素養(yǎng)
A.可以降低學生的參與程度
B.可以提供豐富的學習內容
C.可以為學生提供個性化學習支持
D.可以有效監(jiān)控學生學習的具體構成
A.信息源
B.學習指導
C.學習監(jiān)控
D.學習組織
A.信息組織方式
B.信息獲得方式
C.信息呈現(xiàn)方式
D.信息控制方式
A.聊天室
B.BBS
C.視頻會議系統(tǒng)
D.IP電話
最新試題
我們從互聯(lián)網(wǎng)上下載自己喜歡的音樂文件，這個稱為（）
據(jù)下圖所示的空氣質量檢測系統(tǒng)流程圖，當PM2.5數(shù)值為30時，顯示的是（）
下圖是計算圓周長的算法流程圖，這種結構屬于（）
某同學想要把一篇手寫的作文錄入成為一份純文本文件，他可以采取的方法有（）
流程圖的不同圖形符號有其特定含義。如需表示“商品A的價格是否高過商品B的價格”，應使用的圖形符號為（）
郵箱women@hotmail.com中，hotmail.com指（）
下列關于通訊軟件QQ的說法，正確的是（）
新技術幫助棉農們提高棉花產(chǎn)量與質量，例如：無人機能夠為棉田拍攝高清數(shù)字地圖，各種傳感器在田間地頭記錄著棉花、土壤和氣候等相關數(shù)據(jù)。借助深度學習和圖像識別技術，棉農們通過手機和電腦設備就能清楚地知道：播種的時間、病蟲害防治的區(qū)域以及需要噴灑的藥量。依據(jù)上述材料，在棉花種植過程中可能使用到的信息技術有（）
電子郵箱內未讀的新郵件保存在（）
后門程序是繞過安全性控制而獲取對程序或系統(tǒng)訪問權的程序。這些后門程序是黑客為了攻擊系統(tǒng)而特意編寫的。