A.3歲
B.4歲
C.5歲
D.6歲
E.7歲
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A.前囟未閉呈1.5cm×2cm
B.擁抱反射消失
C.頭不能抬起
D.乳牙未萌發(fā)
E.不能伸手取物
A.3個(gè)月
B.5個(gè)月
C.7個(gè)月
D.9個(gè)月
E.12個(gè)月
A.3個(gè)月
B.5個(gè)月
C.7個(gè)月
D.9個(gè)月
E.12個(gè)月
A.圖片詞匯試驗(yàn)
B.Bayley嬰兒發(fā)育量表
C.Standford-Binet智能量表
D.Wechsler學(xué)前及初小兒童智能量表
E.Gesell發(fā)育量表
A.有意注意是無目的的行為
B.無意注意是自然發(fā)生的
C.嬰兒期以無意注意為主
D.隨年齡增長產(chǎn)生選擇性注意力
E.5~6歲小兒能控制注意力
最新試題
住院1天后出現(xiàn)兩眼上翻,驚厥,昏迷,前囟緊張,腦脊液檢查未見異常,體溫升至40℃。病情提示該患兒合并()
對該患兒的治療重要的藥物是()
若該患兒并發(fā)了心力衰竭主要是由于()
該患兒的診斷首先考慮為()
剛?cè)朐簳r(shí),該患兒的壓力主要來源于()
患兒確診后,醫(yī)生及時(shí)給予補(bǔ)充所缺乏的造血物質(zhì),患兒治療有效的最早期表現(xiàn)是()
發(fā)生該病的主要發(fā)病機(jī)制是()
住院一周后,臨近期末考試,此時(shí)的壓力主要來源于()
該患兒最可能的診斷是()
次日,患兒突然出現(xiàn)脈搏細(xì)速,呼吸急促,口唇發(fā)紺,四肢濕冷,意識(shí)模糊,血壓60/45mmHg。根據(jù)臨床表現(xiàn)應(yīng)警惕該患兒可能出現(xiàn)()