單項(xiàng)選擇題人的動機(jī)、興趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育浩動中被稱作是()。
A.智力因素
B.非智力因素
C.社會因素
D.家庭因素
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)教學(xué)評價的功能,可將其分為()。
A.形成性評價與總結(jié)性評價
B.常模參照評價與標(biāo)準(zhǔn)參照評價
C.配置性評價與診斷性評價
D.正式評價與非正式評價
2.單項(xiàng)選擇題老師讓學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),采用的德育方法是()
A.品德評價法
B.榜樣示范法
C.陶冶教育法
D.實(shí)際鍛煉法
3.單項(xiàng)選擇題美國心理學(xué)家孟祿認(rèn)為模仿心理是教育的基礎(chǔ),但模仿心理說抹殺了教育的()。
A.目的性
B.自然性
C.遺傳性
D.獲得性
4.單項(xiàng)選擇題()是教育、教學(xué)活動取得成功的必要保證。
A.和諧的校園環(huán)境
B.有效的教學(xué)方法
C.科學(xué)的課程資源
D.良好的師生關(guān)系
5.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)20年代,抱著教育救國思想,從事平民教育、鄉(xiāng)村教育運(yùn)動,創(chuàng)辦曉莊師范、實(shí)踐生活教育理論,著有《中國教育改造》的教育家是()
A.魯迅
B.徐特立
C.陶行知
D.梁啟超
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簡述數(shù)師職業(yè)專業(yè)化的條件。
題型:問答題
德育工作既要耐心細(xì)致,叉要寬嚴(yán)相濟(jì),有松有緊。()
題型:判斷題
以“教育的多元化”為主要特征的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》核心精神的基本原則。
題型:問答題
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
制定教學(xué)計(jì)劃的首要問題是課程設(shè)置問題。
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從我國的有關(guān)法律法規(guī)來看,國家在保證學(xué)生的受教育權(quán)方面負(fù)有重要責(zé)任,以下哪些方面是國家為此做出的努力?()
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中國近代史上第一個正式頒布的學(xué)制是()
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教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
題型:問答題
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別?
題型:問答題