A.系統(tǒng)脫敏療法
B.滿灌療法
C.厭惡療法
D.陽性強(qiáng)化法
E.生物反饋療法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.支持治療
B.行為治療
C.生物反饋治療
D.精神分析治療
E.認(rèn)知療法
A.系統(tǒng)性家庭治療
B.結(jié)構(gòu)性家庭治療
C.行為性家庭治療
D.認(rèn)知性家庭治療
E.分析性家庭治療
A.行為學(xué)習(xí)理論
B.精神分析理論
C.認(rèn)識理論
D.人本主義理論
E.森田理論
A.滿灌療法
B.厭惡療法
C.消退性實(shí)踐法
D.操作性行為矯正
E.認(rèn)知治療
A.精神分析心理治療
B.人本主義心理治療
C.行為治療
D.認(rèn)知治療
E.催眠治療
最新試題
在治療的最后階段，醫(yī)生做出的下列哪種行為不太合適（）
有位患者因身體不適所引起的焦慮來到心理門診。心理醫(yī)生的態(tài)度很好，醫(yī)生在患者的心目中有很高的威望。在詳細(xì)了解病史和周密的檢查后，心理醫(yī)生很肯定的回答了患者的疑惑，認(rèn)為患者的軀體癥狀是功能性的而并非嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病。這使患者減輕了焦慮，喚起了信心和希望。心理醫(yī)生給予患者的心理支持稱為（）
該患者前來就診時(shí)，治療師的態(tài)度應(yīng)該是（）
治療后，醫(yī)生應(yīng)該如何在言語上向患者提供支持（）
認(rèn)知治療理論中有關(guān)病人的思維歪曲形式包括有（）
隱喻性闡釋使用的材料可以包括（）
在結(jié)束訪談時(shí)，醫(yī)生布置家庭作業(yè)：父母每天至少記錄孩子的5條優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)生布置的這個(gè)家庭作業(yè)叫做（）
患者經(jīng)過治療，病情好轉(zhuǎn)，出院時(shí)醫(yī)生怎樣做較為恰當(dāng)（）
關(guān)于催眠治療的描述不正確的是（）
當(dāng)家屬向你了解患者病情時(shí)，你應(yīng)該如何對答（）