A.為了表示對(duì)父母權(quán)威的尊重，應(yīng)該首先讓父母來講述問題
B.治療師的任務(wù)是觀察而不是反應(yīng)，因此干預(yù)是不對(duì)的
C.繪制家庭結(jié)構(gòu)圖只需要包括家庭中的主要成員，如核心家庭成員
D.單獨(dú)與孩子會(huì)面，有可能增加孩子對(duì)自己個(gè)體獨(dú)立性的意識(shí)
E.治療師有時(shí)可以輪流地偏袒一方以打破僵持，進(jìn)行聯(lián)盟重組
F.通常的治療頻度為每周1次
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你可能感興趣的試題
A.家庭中某個(gè)成員的心理問題對(duì)維持家庭的穩(wěn)定性具有某種作用
B.治療師應(yīng)該真實(shí)地表達(dá)出自己對(duì)家庭某個(gè)成員的態(tài)度，如同情或批評(píng)
C.每次治療時(shí)間比個(gè)別治療時(shí)間要長(zhǎng)
D.在本案例中，患者首先應(yīng)該是干預(yù)的對(duì)象
E.在本案例中，父母首先應(yīng)該是干預(yù)的對(duì)象
F.家庭成員的問題具有代際傳遞的特點(diǎn)
A.主觀推斷
B.災(zāi)難化傾向
C.選擇性概括
D.完美主義
E.全或無
F.個(gè)人化
A.來訪者處于被動(dòng)、被指導(dǎo)的角色
B.需要確認(rèn)來訪者的自動(dòng)性思維
C.人格改變是問題解決的先決條件
D.來訪者是否理解刺激-認(rèn)知-行為（或情緒）的相互作用關(guān)系并不重要
E.需要對(duì)患者的不合理信念進(jìn)行挑戰(zhàn)
F.必須深入分析和挖掘患者的自卑心理，特別是童年期的特殊經(jīng)歷
A.重新和來訪者確認(rèn)治療計(jì)劃和步驟
B.進(jìn)一步深入分析來訪者的成長(zhǎng)經(jīng)歷和父母養(yǎng)育方式
C.確認(rèn)來訪者和治療者的治療目標(biāo)是否存在較大分歧
D.明確指出來訪者的阻抗反應(yīng)了其一貫的不能忍受挫折的行為方式
E.探尋導(dǎo)致來訪者阻抗的外界因素，如經(jīng)濟(jì)條件差，父母反對(duì)等
F.換用其他治療方法
A.厭惡療法
B.系統(tǒng)脫敏治療
C.認(rèn)知重構(gòu)
D.放松訓(xùn)練
E.門診森田治療
F.沖擊療法
最新試題
目前比較適合患者的治療（）
森田療法的主要適應(yīng)證為（）
你認(rèn)為最有效的治療藥物是（）
患者產(chǎn)生上述恐懼行為的心理因素包括（提示：患者從小體質(zhì)較弱，父母養(yǎng)育方式具有過保護(hù)特點(diǎn)?；颊邔?duì)身體不適感一直具有過分關(guān)注的傾向。）（）
在我國(guó)，刑事責(zé)任能力的司法精神病學(xué)鑒定可以由以下方面委托（）
關(guān)于家庭治療，正確的描述是（提示：患者母親是中學(xué)教師，丈夫是公司主管，夫妻結(jié)婚20年。在交談中，治療師發(fā)現(xiàn)總是母親在滔滔不絕地講話，而丈夫和孩子則一直面無表情，緘默不語。母親不斷表述如何對(duì)孩子寄予厚望，如何犧牲自己的事業(yè)為了孩子等，激動(dòng)時(shí)聲淚俱下，當(dāng)治療師問患者父親對(duì)孩子的問題怎么看時(shí)，母親搶著以不滿的口吻說丈夫根本不管孩子，每天很晚才回家，說自己的丈夫“形同虛設(shè)”。丈夫則反擊說妻子情緒化，根本沒有理性。對(duì)于這個(gè)案例，治療師決定采取家庭治療的方法。）（）
為了給患者盡早選擇合適的治療，還需要盡快完成的檢查（）
該患者的認(rèn)知歪曲中可能包括（）
處理這種治療阻抗優(yōu)先需要考慮的問題包括（提示：在最初的幾次治療中，來訪者的焦慮、痛苦的情緒得到了很好的緩解，也表現(xiàn)出對(duì)治療師的信任和對(duì)治療的配合，但是，在之后的治療中，來訪者開始表現(xiàn)出急躁的情緒，埋怨治療進(jìn)展不大，表現(xiàn)出對(duì)治療師的不信任，還有幾次無明確理由的遲到。）（）
住院森田療法的特點(diǎn)為（）