A.尊重患者的人格,平等待人,以和藹可親的態(tài)度接近患者
B.容忍患者的各種病態(tài)行為所帶來的煩憂,不表示厭惡、鄙視
C.以商量的口氣表達醫(yī)師的態(tài)度,不傷患者的自尊心
D.盡量滿足患者的一切要求
E.堅決避免其他不良目的和意圖
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A.讓患者情緒放松,消除顧慮
B.醫(yī)生給患者做自我介紹
C.適當(dāng)介紹醫(yī)院的專長和名氣
D.為節(jié)約時間,應(yīng)直截了當(dāng)?shù)卦儐?br />
E.給出明確診斷,使患者及早有思想準備
A.不傷害
B.有利
C.獲益
D.尊重
E.公正
A.兒童是弱勢群體,在任何情況下都不能使用兒童作為實驗的受試者
B.如果以兒童為受試者能夠取得比用成人為受試者更好的實驗結(jié)果,就可以為使用兒童為受試者進行倫理辯護
C.以兒童為受試者必須得到其監(jiān)護人的同意,而且實驗必須經(jīng)過動物或成人實驗證明其有益無害
D.只要父母同意,使用兒童為人體實驗的受試者就可以得到倫理學(xué)辯護
E.當(dāng)受試者不滿18周歲時,可以不遵循知情同意原則
A.注意觀察患者的言行、表情及對外界刺激的反應(yīng)
B.耐心傾聽患者的表述
C.有針對性的開放式和封閉式提問
D.對妄想患者的胡言亂語及時予以糾正,以免病情加重
E.尋找患者感興趣的話題作為切入點
A.正常腦電圖
B.輕度異常腦電圖
C.中度異常腦電圖
D.重度異常腦電圖
E.可以正常也可能是異常腦電圖
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