A.交換理論
B.渠道分析
C.以消費者為導向
D.對對象人群完全了解
E.調(diào)動全社會參與
你可能感興趣的試題
A.知信行模式
B.健康信念模式
C.社會認知理論
D.創(chuàng)新擴散理論
E.行為變化階段模式
A.態(tài)度的改變
B.認知的提高
C.信念的改變
D.行為的轉變
E.不良習慣的改變
A.矯正對象的具體行為
B.矯正對象的內(nèi)隱行為
C.矯正對象的人格特征
D.矯正對象的心理特點
E.矯正對象可觀察的外顯行為
A."知"是基礎、"信"是動力、"行為改變過程"是目標
B."知"是動力、"信"是基礎、"行為改變過程"是目標
C."知"是目標、"信"是動力、"行為改變過程"是基礎
D."知"是基礎、"信"是目標、"行為改變過程"是動力
E."知"是目標、"信"是基礎、"行為改變過程"是動力
A.知識因素、信念因素、行為因素
B.傾向因素、促成因素、強化因素
C.化學因素、物理因素、生物因素
D.生理因素、遺傳因素、心理行為因素、自然環(huán)境、社會環(huán)境
E.不良嗜好、依賴藥物、意志薄弱、自控力差
最新試題
用于智力測驗的是（）
在合理行動理論模型中引入行為控制變量后，模型發(fā)展為（）
健康信念理論模式的形成主要受兩個理論的影響，即刺激反應理論和（）
在我國行為階段變化理論實際應用最多的行為干預是（）
人們對于自己患某種疾病可能性的判斷是（）
社會認知理論對行為的解釋和指導是基于（）
健康心理學的中心任務是（）
人們在遇到挫折時以幽默化解尷，屬于心理防御機制中的（）們在遭遇到挫折時常做"白日夢"，這是一種（）人們遇到不如意時常用的"甜檸檬""酸葡萄"心理是（）
因人施教原則是教育原則的思想性是教育原則的科學性是教育的鞏固性原則是
信息發(fā)送者是職業(yè)機構或人員的傳播是通過廣播、電視進行的傳播活動是