A.知覺到危險(xiǎn)性
B.知覺到嚴(yán)重性
C.知覺到易感性
D.后果嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)
E.行為改變的障礙
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A.知覺到危險(xiǎn)性
B.知覺到嚴(yán)重性
C.知覺到易感性
D.后果嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)
E.行為改變的障礙
A.危險(xiǎn)性的知覺
B.威脅知覺和行為評估
C.易感性認(rèn)知
D.后果嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)
E.行為改變的障礙
A.社會(huì)認(rèn)知理論
B.自我效能理論
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.價(jià)值期望理論
E.需要層次理論
A.組織者
B.接受者
C.形成者
D.定型者
E.作用者
A.疾病和康復(fù)有關(guān)的行為
B.健康和疾病有關(guān)的行為
C.預(yù)防和控制有關(guān)的行為
D.促進(jìn)健康有關(guān)的行為
E.危害健康有關(guān)的行為
最新試題
健康促進(jìn)的三個(gè)核心組成部分包括健康教育、健康保護(hù)和()
社會(huì)認(rèn)知理論對行為的解釋和指導(dǎo)是基于()
在計(jì)劃行為理論模型中控制信念是指對行為控制的()
在未來6個(gè)月已經(jīng)意識(shí)到改變行為的益處和改變行為的代價(jià),但沒有任何行動(dòng)跡象,處于行為階段變化理論模型中行為變化的階段是()
人們對于自己患某種疾病可能性的判斷是()
組織階段改變理論首先改變的過程是()
塞里把應(yīng)激看作是機(jī)體對有害環(huán)境的一種()
社會(huì)動(dòng)員和社區(qū)行動(dòng)是健康促進(jìn)的()
健康信念理論模式核心概念是相關(guān)疾?。ǎ?/p>
能促進(jìn)個(gè)人和群體保健技能提高的健康促進(jìn)領(lǐng)域(策略)是()