問答題

今天,不知道為什么,敏敏十分不高興。中午吃飯時,她不好好吃,嘴里嘟嘟囔囔的,還故意把許多菜弄到桌上。陳老師很生氣,當(dāng)場狠狠地批評了她,敏敏被批評得哭了,卻還是不好好吃飯,陳老師更生氣了,逼著敏敏趕快吃飯,否則就不許她吃飯了。
問題:
請用相關(guān)的教育理論對陳老師的做法進行評析。


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幼兒園日常生活組織,要從實際出發(fā),建立必要的合理的常規(guī),堅持()。

題型:單項選擇題

嬰幼兒長骨骼的必需條件是()。

題型:單項選擇題

加強冬季鍛煉,要充分利用()等自然因素,以及本地自然環(huán)境,有計劃的鍛煉幼兒肌體,增強身體的適應(yīng)和抵抗能力。

題型:單項選擇題

小兒骨頭最外層的骨膜較厚,可以發(fā)生“折而不斷”的現(xiàn)象,小兒的這種現(xiàn)象稱為()。

題型:單項選擇題

在教學(xué)過程中,教師向兒童出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品,供兒童觀察,模仿學(xué)習(xí),該教師運用了()。

題型:單項選擇題

幼兒的體溫比成人略高,正常體溫(腋表)為36%—37.4℃。一晝夜間,有生理性波動。測量幼兒體溫最好在其進食()小時以后,安靜狀態(tài)下進行。

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軍軍的腳扭傷了,首先要處理的是對患處進行()。

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屬于空氣飛沫傳播的疾病是()。

題型:單項選擇題

與上慶細(xì)胞的正常形成有關(guān)的是()。

題型:單項選擇題

為了防止傳染病,在幼兒中建造計劃免疫的目的是()。

題型:單項選擇題