A.減輕焦慮
B.建立健康行為
C.減少并發(fā)癥
D.減少恐懼
E.建立遵醫(yī)行為
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最新試題
患者陳某關(guān)節(jié)置換術(shù)后，醫(yī)生針對(duì)陳某的情況，以醫(yī)囑的形式對(duì)陳某的康復(fù)計(jì)劃包括活動(dòng)方式、活動(dòng)量等給予指導(dǎo)，這種健康教育材料稱為（）
住院教育的重點(diǎn)是（）
1997年中國(guó)健康教育協(xié)會(huì)醫(yī)院健康教育學(xué)術(shù)委員會(huì)宣告成立，標(biāo)志著我國(guó)醫(yī)院健康教育與健康促進(jìn)的全國(guó)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)的形成，宣告成立的城市是（）
最早提出醫(yī)院健康教育這一概念的機(jī)構(gòu)是（）
醫(yī)院健康教育這一概念最早是由哪個(gè)機(jī)構(gòu)提出的（）
產(chǎn)婦，王某，27歲，護(hù)士通過(guò)與產(chǎn)婦交談了解，判斷出年輕母親缺乏嬰兒喂養(yǎng)的知識(shí)和技能，這是患者健康教育程序的（）
內(nèi)容比較系統(tǒng)、深入的健康教育是（）
健康教育處方是以什么形式提供健康教育材料（）
患者教育應(yīng)包括衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育、心理衛(wèi)生教育以及下列哪項(xiàng)內(nèi)容（）
以下哪項(xiàng)不屬于門(mén)診教育的內(nèi)容（）