A.每年四月第三個(gè)星期日
B.每年五月第三個(gè)星期日
C.每年六月第三個(gè)星期日
D.每年七月第三個(gè)星期日
E.每年八月第三個(gè)星期日
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士基礎(chǔ)知識(shí)模擬試題一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士基礎(chǔ)知識(shí)模擬試題二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)基礎(chǔ)知識(shí)提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)基礎(chǔ)知識(shí)提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)基礎(chǔ)知識(shí)提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)基礎(chǔ)知識(shí)提分密卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士基礎(chǔ)知識(shí)模擬試題四
你可能感興趣的試題
A.1981年
B.1982年
C.1983年
D.1984年
E.1985年
A.心理
B.職業(yè)
C.教育
D.娛樂(lè)
E.提高生活質(zhì)量,回歸社會(huì)
A.健身鍛煉和合理的生活習(xí)慣,防止疾病的發(fā)生
B.發(fā)病后,康復(fù)介入,預(yù)防繼發(fā)性功能障礙的發(fā)生
C.發(fā)生功能障礙后,通過(guò)康復(fù)鍛煉,防止功能障礙的加重
D.康復(fù)治療過(guò)程需要臨床治療,臨床治療過(guò)程也需要康復(fù)治療介入
E.保健醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)主動(dòng)鍛煉,提高機(jī)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力
A.健身鍛煉和合理的生活習(xí)慣,防止疾病的發(fā)生
B.發(fā)病后,康復(fù)介入,預(yù)防繼發(fā)性功能障礙的發(fā)生
C.發(fā)生功能障礙后,通過(guò)康復(fù)鍛煉,防止功能障礙的加重
D.康復(fù)治療過(guò)程需要臨床治療,臨床治療過(guò)程也需要康復(fù)治療介入
E.保健醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)主動(dòng)鍛煉,提高機(jī)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力
A.健身鍛煉和合理的生活習(xí)慣,防止疾病的發(fā)生
B.發(fā)病后,康復(fù)介入,預(yù)防繼發(fā)性功能障礙的發(fā)生
C.發(fā)生功能障礙后,通過(guò)康復(fù)鍛煉,防止功能障礙的加重
D.康復(fù)治療過(guò)程需要臨床治療,臨床治療過(guò)程也需要康復(fù)治療介入
E.保健醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)主動(dòng)鍛煉,提高機(jī)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力和對(duì)疾病的抵抗力
最新試題
智力殘疾分級(jí)一級(jí)是()。
智力殘疾分級(jí)二級(jí)是()。
智力殘疾分級(jí)四級(jí)是()。
哪一條不屬于康復(fù)醫(yī)學(xué)的主要內(nèi)容()。
智力殘疾分級(jí)三級(jí)是()。
下列敘述中,屬于殘疾二級(jí)預(yù)防的是()。
關(guān)于殘疾的概念,錯(cuò)誤的是()。
康復(fù)治療的方法具有一定的技術(shù)要求,神經(jīng)-肌肉功能重建也是系統(tǒng)再學(xué)習(xí)的過(guò)程,因此康復(fù)治療不適宜()。
《殘疾人保障法》提出的指導(dǎo)原則不包括()。
我國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查的殘疾人比例是()。