問答題簡述幼兒能力的發(fā)展趨勢。

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2.單項選擇題()是教師通過口頭問答的形式,啟發(fā)幼兒積極思維的教育方法。

A.講解法
B.討論法
C.談話法
D.游戲法

3.單項選擇題《幼兒園教育指導綱要(試行)》提出按照幼兒學習活動的范疇把幼兒園教育內容相對劃分為()五個方面。

A.健康語言科學社會保健
B.健康語言社會科學藝術
C.游戲健康科學社會藝術
D.健康安全科學語言社會

4.單項選擇題以下對健康檢查的目的論述錯誤的一項是()。

A.盡早對有疾病或有身體缺陷的兒童采取矯治措施
B.了解兒童生長發(fā)育和健康狀況
C.杜絕疾病的發(fā)生
D.盡早發(fā)現兒童的疾病或身體缺陷

最新試題

幼兒園放學后,亮亮和聰期在校外草坪上玩耍,在追逐打鬧中,亮亮將聰聰推倒摔傷。對于聰聰所受傷害,應承擔賠償責任的是()

題型:單項選擇題

從心理學角度講,膽怯是源于()

題型:單項選擇題

鉤蟲的成蟲寄生于()產卵,蟲卵隨糞便排出,若糞便未經處理而施入田中,蟲卵可進入泥土,孵出幼蟲。

題型:單項選擇題

一個班的幼兒除了在身體素質、飯量大小和睡眠長短等方面存在著差異外,在個性、能力、行為習慣上也存在著差異。王老師針對班級中直率熱情,但做事暴躁易怒、好沖動的幼兒,引導他們多去從事一些需要細心、耐心的活動,而對于細心、穩(wěn)重、踏實,但不善于交際的幼兒,則引導他們多去參加集體活動,培養(yǎng)幼兒的自信心。王老師對幼兒的教育方法體現了()

題型:單項選擇題

王老師帶領幼兒用剪刀剪一個蘋果,并用紅色的蠟筆涂色,陽陽卻用黑色的蠟筆給蘋果涂色,對此王老師的做法正確的是()

題型:單項選擇題

幼兒情緒社會化的趨勢表現在()

題型:單項選擇題

磨課時方老師語重心長地對姜老師說:“現階段你要開始琢磨如何提升自己擁有的教學經驗,形成自己善于駕馭且易于幼兒理解的教學表現方式。”這表明姜老師目前所處的專業(yè)發(fā)展階段是()

題型:單項選擇題

幼兒期的孩子中是不能很好的控制自己的情緒,經常會通過一些詞語,例如“我是男子漢,我是超人”,來調節(jié)自己的情緒,就是采用了調節(jié)情緒的()方法。

題型:單項選擇題

琳琳喜歡畫畫,在美術課上非常認真。但是她不喜歡數學,上數學課的時候一直在小聲說話,對此老師正確的做法是()

題型:單項選擇題

凡凡對科學活動很感興趣,長大后想當科學家。吳老師知道后說:“你在科學課上的表現不好,反應太慢,不太適合當科學家?!眳抢蠋煹淖龇ǎǎ?/p>

題型:單項選擇題