A.飛沫傳播
B.經(jīng)血液傳播
C.經(jīng)水源傳播
D.媒介昆蟲傳播
E.經(jīng)消化道傳播
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A.疾病因素模型、病因網(wǎng)絡(luò)模型
B.充分病因模型、必要病因模型
C.因果關(guān)系模型、病因鏈模型
D.危險因素模型、類別特征模型
E.三角模型、輪狀模型
A.促進(jìn)社會資源的合理分配
B.幫助目標(biāo)人群掌握健康保健技能
C.幫助目標(biāo)人群樹立健康信念
D.促進(jìn)目標(biāo)人群建立健康行為
E.為促進(jìn)健康而建立社會聯(lián)盟
A.中西醫(yī)并重
B.加快培養(yǎng)衛(wèi)生人才
C.以農(nóng)村為重點
D.預(yù)防為主
E.動員全社會參與
A.以提高科學(xué)認(rèn)知為基礎(chǔ)
B.以樹立正確態(tài)度為關(guān)鍵
C.以掌握保健技能為支持
D.以心理健康為前提
E.以改變行為為目標(biāo)
A.嚴(yán)重性
B.急性期
C.綜合征
D.呼吸道
E.非特異
最新試題
下列對行為的描述,正確的是()。
預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督是()。
慢性病是一個逐漸演變的過程,當(dāng)患者自己能夠明顯地感覺到形態(tài)或功能的障礙,并因此就醫(yī),這時慢性病已經(jīng)發(fā)展到的階段是()。
不屬于工業(yè)企業(yè)建設(shè)項目預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督的對象是()。
建設(shè)項目竣工驗收階段的衛(wèi)生監(jiān)督審查的關(guān)鍵是()。
隊列研究偏倚控制的主要內(nèi)容不包括()。
預(yù)防性衛(wèi)生監(jiān)督是由各級衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)執(zhí)行的一種()。
某人受他人欺負(fù)后而無力報復(fù),使自嘲為“虎落平陽遭犬欺”。這種“阿Q 精神勝利法”的心理防御機制形式稱為()。
某健康教育所準(zhǔn)備在“世界糖尿日”開展一次健康教育活動。為此,他們首先對群眾進(jìn)行評估。這是因為健康教育作為學(xué)習(xí)過程要求有()。
在階段變化模式中,行為改變中的心理活動屬于()。