A.思維松弛
B.思維貧乏
C.被洞悉感
D.持續(xù)言語
E.語詞新作
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A.思維的具體性
B.思維的實際性
C.思維的目的性
D.思維的實踐性
E.思維的邏輯性
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A.錯覺
B.內(nèi)臟性幻覺
C.功能性幻聽
D.思維鳴響
E.運動性幻覺
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最新試題
患者近一段時間來,在夸大妄想的支配下常常夜以繼日地從事所謂的發(fā)明創(chuàng)造,如將自來水轉(zhuǎn)化為柴油、設(shè)計登月云梯等,雖然屢屢失敗,但患者仍然持之以恒地“工作”。該癥狀是()
抑郁癥的常見癥狀包括()
簡述遺忘的常見分型及其臨床表現(xiàn)。
患者近半年來對一些常見的現(xiàn)象反復(fù)思考,刨根問底,自知毫無現(xiàn)實意義,但不能自控,如反復(fù)思考“人為什么長兩只眼睛?”等。該患者的癥狀屬于()
簡述如何理解感覺、知覺及感知綜合障礙?
關(guān)于自知力的理解包括()
患者2個月來一直認(rèn)為某男同學(xué)喜歡她。該男同學(xué)不經(jīng)意的微笑,患者也認(rèn)為是向她表達愛意。雖然男同學(xué)多次表白自己并沒有任何喜歡她的意思,但患者仍堅信不疑,并認(rèn)為是在考驗她,老師和同學(xué)也很贊美他們的愛情。該癥狀是()
關(guān)于思維障礙,下列正確的是()
智能包括觀察力、記憶力、()、()和()等,它涉及感知、記憶、注意和思維等一系列認(rèn)知過程。
對患者精神檢查時發(fā)現(xiàn),當(dāng)患者聽到令人高興的事情時,反而表現(xiàn)傷感;而在描述他自己遭受迫害時,卻表現(xiàn)出愉快的表情。該癥狀屬于()