單項選擇題健康促進規(guī)劃的評價方案形成于()

A.規(guī)劃設計階段
B.規(guī)劃實施階段
C.規(guī)劃實施結(jié)束后
D.規(guī)劃設計、實施全過程
E.規(guī)劃評價的初期


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題為監(jiān)測健康教育項目的進展,實施項目評價,下列不屬于監(jiān)測指標的是()

A.投入指標
B.過程指標
C.產(chǎn)出指標
D.原因指標
E.以上都不屬于

2.單項選擇題健康相關(guān)行為是指()

A.與疾病相關(guān)的行為
B.與健康有關(guān)的行為
C.與健康和疾病有關(guān)的行為
D.促進健康的行為
E.保持健康的行為

3.單項選擇題根據(jù)Erikson的心理發(fā)展階段理論,行為發(fā)展的自主發(fā)展階段為()

A.出生~1歲半
B.1歲半~3歲
C.3~6歲
D.青春期
E.12歲~成年

4.單項選擇題健康促進的基本內(nèi)涵包括()

A.個人行為改變
B.政府行為(社會環(huán)境)改變
C.家庭行為改變
D.某一特殊人群的行為改變
E.個人行為改變和政府行為(社會環(huán)境)改變兩個方面

5.單項選擇題健康教育的核心問題是()

A.進行完整、系統(tǒng)的教育活動
B.宣傳健康知識
C.促進個體或群體改變不健康的行為與生活方式
D.治療慢性疾病
E.預防疾病,促進健康