A.特質(zhì)理論
B.斯金納的強(qiáng)化理論
C.班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論
D.羅杰斯的自我理論
E.精神分析理論
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E.精神分析理論
A.積極地關(guān)注孩子日常的建設(shè)性行為
B.堅(jiān)決徹底地執(zhí)行消退程序
C.消退爆發(fā)現(xiàn)象
D.消退不同于忽視
E.對不能簡單消退的行為應(yīng)當(dāng)采取聯(lián)合措施
A.積極地關(guān)注孩子日常的建設(shè)性行為
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最新試題
心理發(fā)展階段滯留此期的人很可能有咬手指甲、貪吃的習(xí)慣（）
卡特爾的特質(zhì)論的創(chuàng)新和貢獻(xiàn)之處不包括（）
弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)論中超我奉行的是（）
心理障礙的產(chǎn)生的原因是自我和經(jīng)驗(yàn)的不協(xié)調(diào)所致（）
弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)論中本我奉行的是（）
榮格人格學(xué)說的最重要的內(nèi)容是（）
獲得消退法長期療效的前提（）
艾里克森社會發(fā)展階段理論核心內(nèi)容（）
卡特爾人格理論把特質(zhì)區(qū)分為（）
影響強(qiáng)化物效能的關(guān)鍵因素不包括（）