A.代表人物是A.Bandura
B.模仿是個體在社會生活中主動仿效他人言行的現(xiàn)象
C.提出模仿分為注意過程、保持過程、動作再現(xiàn)過程、動機過程
D.強調(diào)自我強化與間接強化過程
E.該理論是以刺激-反應的觀點為基礎的
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A.符號互動理論重視與強調(diào)事物的意義、符號在社會行為中的作用
B.始于20世紀30年代,源于美國學者詹姆斯和米德
C.最早使用符號互動術語的是布魯默
D.戈夫曼是符號互動論現(xiàn)代主要代表人物
E.可分為芝加哥學派(威因斯坦)和艾奧瓦學派(庫利)
A.角色期望
B.角色沖突
C.角色不清
D.角色中斷
E.角色失敗
A.社會心理是社會刺激與社會行為的起源
B.社會心理是個體與其社會地位、身份相一致的行為方式及相應的心理狀態(tài)
C.人與人之間的合作與競爭屬于社會心理
D.群體的決策屬于社會心理
E.社會心理是人們在社會生活中自發(fā)產(chǎn)生的、并互有影響的主題反應
A.是由社會因素引起的并對社會生活發(fā)生影響的行為
B.社會行為及其發(fā)展取決于個體及其所處情況的狀況
C.人與人之間的合作與競爭屬于社會行為
D.群體的決策行為屬于社會行為
E.社會行為是人們在社會生活中自發(fā)產(chǎn)生的、并互有影響的主題反應
A.1879年
B.1908年
C.1936年
D.1963年
E.1933年
最新試題
判斷"謝謝啦"這句話的準確意思主要依賴于()
關于符號互動理論下列不正確的是()
人們通過觀察或想象,依據(jù)別人對自己的表情、態(tài)度來認識自己的形象屬于()
各種原因使個體的角色扮演發(fā)生間斷的現(xiàn)象()
個體對其扮演的角色不能恰當?shù)淖R別()
個體在角色扮演中產(chǎn)生矛盾、障礙,甚至遭遇失效,稱為()
在正式場合,演講或其他公共事物中的人際距離常為()
以下哪項不屬于社會心理學研究的對象()
關于人際關系建立階段的描述中錯誤的是()
標志著社會心理學誕生的兩本書籍:一本是麥獨孤的《社會心理學導論》,另一本是E.Ross的《社會心理學:大綱與資料集》,此兩書的出版時間是()