單項(xiàng)選擇題"治療者在關(guān)節(jié)活動(dòng)的終末端來(lái)回推動(dòng)關(guān)節(jié)，每次均接觸到關(guān)節(jié)活動(dòng)的終末端"屬于（）。

A.澳大利亞麥特蘭德Ⅰ級(jí)
B.澳大利亞麥特蘭德Ⅱ級(jí)
C.澳大利亞麥特蘭德Ⅲ級(jí)
D.澳大利亞麥特蘭德Ⅳ級(jí)
E.澳大利亞麥特蘭德Ⅴ級(jí)


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題"治療者在關(guān)節(jié)活動(dòng)允許范圍內(nèi)來(lái)回推動(dòng)關(guān)節(jié)，每次均接觸到關(guān)節(jié)活動(dòng)的終末端"屬于（）。

A.澳大利亞麥特蘭德Ⅰ級(jí)
B.澳大利亞麥特蘭德Ⅱ級(jí)
C.澳大利亞麥特蘭德Ⅲ級(jí)
D.澳大利亞麥特蘭德Ⅳ級(jí)
E.澳大利亞麥特蘭德Ⅴ級(jí)

2.單項(xiàng)選擇題"治療者在關(guān)節(jié)活動(dòng)允許范圍內(nèi)來(lái)回推動(dòng)關(guān)節(jié)，但不接觸關(guān)節(jié)活動(dòng)的起始端和終末端"屬于（）。

A.澳大利亞麥特蘭德Ⅰ級(jí)
B.澳大利亞麥特蘭德Ⅱ級(jí)
C.澳大利亞麥特蘭德Ⅲ級(jí)
D.澳大利亞麥特蘭德Ⅳ級(jí)
E.澳大利亞麥特蘭德Ⅴ級(jí)

3.單項(xiàng)選擇題"訓(xùn)練應(yīng)在患者舒適體位下進(jìn)行，并盡量使所訓(xùn)練的肢體處于放松狀態(tài)"屬于（）。

A.順序原則
B.安全的原則
C.功能活動(dòng)的原則
D.綜合治療的原則
E.逐步、反復(fù)的原則

4.單項(xiàng)選擇題"數(shù)個(gè)關(guān)節(jié)活動(dòng)度都需訓(xùn)練時(shí)，可先訓(xùn)練遠(yuǎn)端關(guān)節(jié)，再訓(xùn)練近端關(guān)節(jié)"屬于（）。

A.順序原則
B.安全的原則
C.功能活動(dòng)的原則
D.綜合治療的原則
E.逐步、反復(fù)的原則

5.單項(xiàng)選擇題"只有反復(fù)多次的、持續(xù)較久的牽張才能產(chǎn)生較多的塑性展長(zhǎng)"屬于（）。

A.順序原則
B.安全的原則
C.功能活動(dòng)的原則
D.綜合治療的原則
E.逐步、反復(fù)的原則

最新試題

對(duì)該患者目前的康復(fù)治療重點(diǎn)是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）PNF技術(shù)中"拮抗肌受刺激后，主縮肌的興奮即增加"屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

"運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí)，要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅(jiān)持，要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的"屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

右上肢的Brunnstrom分期是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

"學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)要與作業(yè)、日常生活的功能活動(dòng)緊密聯(lián)系"屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

該患者Brunnstrom分期正確的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者確診后出現(xiàn)震驚、恐懼、抑郁、焦慮、悲觀等異常隋緒，出現(xiàn)確診前后的心理障礙，以下哪種治療方法不適合該期（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

"在本體感覺(jué)刺激的同時(shí)可增加其他感覺(jué)的刺激"屬于PNF技術(shù)原則的哪一項(xiàng)（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

"患者是主動(dòng)參與者，治療人員只是指導(dǎo)者"屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

PNF技術(shù)中"在身體各部位同時(shí)給予小的刺激，這些小刺激將互相加強(qiáng)導(dǎo)致神經(jīng)肌肉的興奮"屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題