多項(xiàng)選擇題患者男,20歲。自幼性格內(nèi)向,多疑,很少有好的朋友,但學(xué)習(xí)成績較好。大學(xué)第二年,因?qū)W習(xí)成績不理想,不能很好地處理與老師、同學(xué)的關(guān)系,認(rèn)為自己處處受到了排擠和壓制,認(rèn)為同學(xué)與老師對他不公平,常與同學(xué)、老師發(fā)生沖突,常因?yàn)橐恍┬∈聽罡娴叫iL和家長那里。大家都耐心細(xì)致地勸他,他總是不等人家把話說完,就急于申辯,始終把大家對他的好言相勸理解為是惡意、敵意。近一年多來與同學(xué)、老師的關(guān)系日益惡化,他也不能從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)加以改正。該患者具有以下哪些特征()

A.對周圍的人或事物敏感、多疑
B.無高級追求
C.回避社交,離群獨(dú)處,我行我素而自得其樂
D.言語結(jié)構(gòu)松散、離題、用詞不妥
E.易于記恨,對自認(rèn)為受到輕視、不公平待遇等耿耿于懷,引起強(qiáng)烈的敵意和報(bào)復(fù)心
F.易激惹、沖動(dòng)
G.容易與他人發(fā)生爭辯、對抗
H.遇到挫折或失敗時(shí),易于埋怨、怪罪他人,推諉客觀


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1.單項(xiàng)選擇題患者男,20歲。自幼性格內(nèi)向,多疑,很少有好的朋友,但學(xué)習(xí)成績較好。大學(xué)第二年,因?qū)W習(xí)成績不理想,不能很好地處理與老師、同學(xué)的關(guān)系,認(rèn)為自己處處受到了排擠和壓制,認(rèn)為同學(xué)與老師對他不公平,常與同學(xué)、老師發(fā)生沖突,常因?yàn)橐恍┬∈聽罡娴叫iL和家長那里。大家都耐心細(xì)致地勸他,他總是不等人家把話說完,就急于申辯,始終把大家對他的好言相勸理解為是惡意、敵意。近一年多來與同學(xué)、老師的關(guān)系日益惡化,他也不能從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)加以改正。偏執(zhí)型人格障礙與精神分裂癥鑒別依據(jù)不包括()

A.人格障礙開始于早年,具有一貫性、恒定性特點(diǎn)
B.人格障礙的行為、情緒改變的發(fā)生有一定的環(huán)境或內(nèi)在心境基礎(chǔ),不是莫名其妙、脫離現(xiàn)實(shí)的
C.人格障礙患者多有思維形式障礙
D.人格障礙除了人格某些特征偏離正常外,無精神分裂癥的其他特征性癥狀
E.通過抗精神病藥物治療,人格障礙一般無改善
F.人格障礙的行為、情緒改變在發(fā)生后,本人一般有體會(huì),認(rèn)識(shí)到過分,或表示后悔