A.空吞咽
B.交互吞咽
C.側(cè)方吞咽
D.點(diǎn)頭樣吞咽
E.聲門(mén)上吞咽
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A.口唇閉鎖練習(xí)
B.進(jìn)食食物訓(xùn)練
C.冷刺激
D.咳嗽訓(xùn)練
E.促進(jìn)吞咽反射訓(xùn)練
A.松弛訓(xùn)練
B.呼吸訓(xùn)練
C.下頜運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練
D.口唇運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
E.舌運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
A.家庭的社會(huì)文化背景
B.家庭經(jīng)濟(jì)狀況
C.家庭成員交互作用模式
D.代際間的問(wèn)題
E.家庭目前的應(yīng)付方式
A.確定希望改變的是什么行為，并有專人隨時(shí)記錄這一行為發(fā)生的頻度、程度
B.確定這一行為的直接后果是什么
C.設(shè)計(jì)一個(gè)新的結(jié)果取代原來(lái)的結(jié)果
D.認(rèn)真地向病人介紹該療法的原理和過(guò)程
E.強(qiáng)化實(shí)施
A.尊重患者
B.立足于自然的人際關(guān)系之上
C.具有操縱性
D.傾聽(tīng)技術(shù)
E.理解患者
最新試題
對(duì)于該患者進(jìn)行排痰訓(xùn)練，下列哪些方法是正確的（）。
輪椅坐位的長(zhǎng)度是坐墊的前緣離腘窩（）。
神經(jīng)發(fā)育學(xué)分析不包括（）。
下列哪項(xiàng)試驗(yàn)異常不提示正中神經(jīng)損傷（）。
膀胱控制訓(xùn)練的適應(yīng)證不包括（）.
應(yīng)如何治療該患者的肩部下垂（）。
對(duì)該患者進(jìn)行氣管造口護(hù)理應(yīng)包含（）。
日常生活能力評(píng)定不包括（）。
作業(yè)活動(dòng)的生物力學(xué)分析分級(jí)方法不包括（）。
不屬于身體失認(rèn)訓(xùn)練的是（）。