單項選擇題品德中兩個最主要的構(gòu)成部分是()。

A.道德認(rèn)識和道德意志
B.道德動機(jī)和道德觀念
C.道德動機(jī)和道德行為
D.道德情感和道德認(rèn)識


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項選擇題韋納歸因理論中內(nèi)部而穩(wěn)定的歸因是()。

A.能力
B.努力
C.任務(wù)難度
D.運氣

3.單項選擇題“人逢喜事精神爽”,這是受人的下列哪種情緒影響所致?()

A.激情
B.心境
C.熱情
D.應(yīng)激

4.單項選擇題注意的兩個最基本的特性是()。

A.指向性與選擇性
B.指向性與集中性
C.指向性與分散性
D.集中性與緊張性

5.單項選擇題在感覺記憶中,信息主要以()的形式存儲。

A.語義
B.概念體系
C.圖式
D.視象和聲象

最新試題

課程的表現(xiàn)形式不止一種,每個要素之間既具有相對獨立性,又彼此依賴、協(xié)調(diào)和配合。若張老師想了解某班某一學(xué)年學(xué)科的安排情況以及對應(yīng)的課時比例,則需要查閱()。

題型:單項選擇題

艾利斯提出了理性情緒療法,其工作核心是糾正不合理信念,以下不屬于不合理信念的是()。

題型:單項選擇題

因為教育的普及,國家的科技事業(yè)迅猛發(fā)展。這體現(xiàn)了教育的()。

題型:單項選擇題

疫情期間,很多老師在家里將一些知識難點錄制成短視頻,再傳到網(wǎng)上供學(xué)生學(xué)習(xí)。這種形式屬于()。

題型:單項選擇題

張老師在工作中逐漸接受教師這個職業(yè)承擔(dān)著社會責(zé)任和義務(wù),因此他常常衡量和調(diào)控自己的行為。這說明張老師處于()。

題型:單項選擇題

教育學(xué)是以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象,不斷探索并揭示教育規(guī)律的一門社會科學(xué)。推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力是()。

題型:單項選擇題

“獨學(xué)而無友,則孤陋寡聞”體現(xiàn)的教學(xué)方法是()。

題型:單項選擇題

“一壇子泡蘿ト——抓不到姜(韁)”“盯不倒秤”。為了傳承這些有意思的民間方言,重慶巴南區(qū)一位退體干部在政府的幫扶下,歷時十年,爬涉巴渝山水,海量收集,優(yōu)選匯編,并集結(jié)出版《重慶方言辭典》供當(dāng)?shù)刂行W(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)與文化傳承。與《重慶方言辭典》相關(guān)的課程屬于()。

題型:單項選擇題

記“蠶蛹、機(jī)槍、大米”三個詞時,想象“有人將蠶蛹當(dāng)子彈裝進(jìn)了機(jī)槍,一開槍,打出的是一粒粒的大米”的畫面。這運用了記憶術(shù)中的()。

題型:單項選擇題

回到故鄉(xiāng)的老華僑看到某種植物,雖然多年未見,但他確信是認(rèn)識的。此時,他的心理活動屬于()。

題型:單項選擇題