A.形成評價
B.過程評價
C.效果評價
D.指標(biāo)評價
E.政策評價
你可能感興趣的試題
A.當(dāng)前目標(biāo)
B.總體目標(biāo)
C.長遠(yuǎn)目標(biāo)
D.具體目標(biāo)
E.短期目標(biāo)
A.總體目標(biāo)
B.分目標(biāo)
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D.階段目標(biāo)
E.長期目標(biāo)
A.總體目標(biāo)
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E.長期目標(biāo)
A.總體目標(biāo)
B.分目標(biāo)
C.具體目標(biāo)
D.階段目標(biāo)
E.長期目標(biāo)
A.健康問題分析
B.行為問題分析
C.資源分析
D.確定優(yōu)先項目
E.制訂干預(yù)策略和實施計劃
最新試題
醫(yī)院健康促進(jìn)涉及三級預(yù)防中的()
傳者常根據(jù)受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程,制定健康傳播策略,其中"提供方法、鼓勵嘗試"屬于哪一階段()
對他人知覺時,所謂的"一白遮百丑"屬于知覺心理偏差的()
關(guān)于健康教育的目標(biāo),下列敘述錯誤的是()
下列哪項屬于職業(yè)場所健康教育評價的遠(yuǎn)期效果指標(biāo)()
和吸煙者討論吸煙的利弊,啟發(fā)其"自我意識"和"自我評價",讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于()
艾滋病的本質(zhì)是()
健康行為指導(dǎo)的目的是幫助學(xué)生把學(xué)到的衛(wèi)生知識滲透到()中.
在醫(yī)院,評價一項措施的優(yōu)劣應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn).
"您今天感覺怎么樣?"屬于()提問