單項選擇題學校健康教育中同伴教育的生理基礎是（）
A.自我同一性的發(fā)展
B.獨立意識的發(fā)展
C.羊群現(xiàn)象
D.自發(fā)性集合傾向
E.性意識的發(fā)展
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1.單項選擇題患兒男性，12歲，小學五年級學生，主要因上課注意力不集中、學習困難來就診?；純鹤陨嫌變簣@起即開始好動，常常坐不住，不能安靜坐下來聽故事或看圖書。6歲上學后，老師經(jīng)常反映患兒上課坐不住，小動作多，注意力不集中，常東張西望。寫作業(yè)也常常邊寫邊玩。需有他人催促才能完成，而且經(jīng)常因為粗心大意而出錯。患兒常常丟三落四，話多，愛插話或接話茬，情緒不穩(wěn)定，常因一點小事而發(fā)脾氣，學習成績僅能達到及格水平。該患兒考慮是（）
A.正常兒童
B.精神發(fā)育遲滯
C.兒童多動癥
D.學習困難
E.躁狂癥
2.單項選擇題童年期不良習慣不包括（）
A.經(jīng)常說謊
B.習慣性抽動
C.咬指甲
D.功能性遺尿
E.口吃
3.單項選擇題部分兒童在其生長發(fā)育過程中會出現(xiàn)某些類似強迫動作，但其癥狀多為一過性，和病態(tài)強迫癥有本質區(qū)別，一般隨年齡增長而逐漸消失，兒童出現(xiàn)這種情況的高峰年齡是（）
A.2～3歲
B.3~7歲
C.8～10歲
D.11～13歲
E.13～15歲
4.單項選擇題為促進兒童少年的心理健康，常采用三級預防的方式，下列措施中屬于二級預防的是（）
A.早期發(fā)現(xiàn)、早期干預
B.社會性宣教
C.開展學校心理衛(wèi)生教育
D.積極治療存在心理障礙的兒童
E.開展學校心理輔導和咨詢
5.單項選擇題由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的關鍵年齡期為（）
A.幼兒期
B.小學低年級
C.小學高年級
D.青春中期
E.青春晚期