A.1.25mg
B.0.8mg
C.0.08mg
D.0.1mg
E.0.25mg
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A.碳酸氫鈉溶液
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A.綠色、紅色、藍色
B.紅色、綠色、藍色
C.藍色、綠色、紅色
D.綠色、藍色、紅色
E.紅色、藍色、綠色
A.千克、秒、開爾文
B.千克、分、開爾文
C.千克、秒、度
D.克、秒、開爾文
E.克、分、度
A.保險絲斷了
B.電流表動線圈不通電
C.穩(wěn)壓電源輸出導線斷了
D.電源不穩(wěn)定
E.潮濕
A.白色
B.黑色
C.深綠色
D.天藍色
E.紅色
最新試題
一護士遵照醫(yī)囑給某病人服藥,待病人服藥后該護士才想起給患者服錯了藥,就漫不經(jīng)心地站在走廊一頭對另一頭的護士大喊:“老張頭兒吃錯藥了!”此話被患者聽到后,急忙自己尋來肥皂水喝下打算把“錯藥”嘔吐出來,結(jié)果引發(fā)了嚴重嘔吐加上心力衰竭當場死亡。事后經(jīng)查吃錯的藥是維生素B。對此案,下列說法是正確的有()
醫(yī)學倫理的“有利”原則不包括()。
醫(yī)學倫理的“尊重”原則不包括()。
體現(xiàn)醫(yī)師克已美德的做法是()。
該醫(yī)師的行為出現(xiàn)了動機與目的、手段與效果嚴重背離的問題,其主觀上的根本原因在于()。
首先進行的康復(fù)醫(yī)療活動是()。
若評價該醫(yī)師行為不道德,依據(jù)是()。
確認該醫(yī)師醫(yī)德善惡應(yīng)使用的具體標準是()。
當代醫(yī)學科學研究和創(chuàng)新的”雙刃劍“效應(yīng)是指()
患者因病痛的折磨產(chǎn)生了悲觀失望的情緒,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)采取的措施()。