A.樞紐特質
B.核心特質
C.次要特質
D.樂群性
E.穩(wěn)定性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.預測變化
B.尋求支持
C.驅力水平
D.數(shù)學能力
E.關系類比能力
A.在組織中情境壓力比較大時,很難通過一個人的人格對他的工作行為進行預測
B.在組織中情境壓力比較小時,很難通過一個人的人格對他的工作行為進行預測
C.行為的跨情境具有不一致性
D.人格是穩(wěn)定的,個體行為方式和體驗特點會隨著時間的推移而發(fā)生變化
E.人格是結構化的外在系統(tǒng)
A.情緒是與人的社會需要相關的復雜而高級的體驗
B.情緒反應在先,情感體驗發(fā)生在后
C.情緒往往由事物的表面現(xiàn)象引起
D.情感的變化受情緒的制約
E.情緒是情感的外在表現(xiàn)
A.精力
B.體力
C.肢體靈活性
D.軀體平衡性
E.言語能力
A.自我價值定位
B.個人價值取向
C.個人價值定位
D.自我價值定向
最新試題
威爾遜提出,領導者的勝任特征包括()
按照情緒發(fā)生的強度和持續(xù)時間,可以把人的情緒分為()
公司的職員可能并不喜歡他的經(jīng)理,但是卻要表現(xiàn)出對他的服從和尊敬,這種現(xiàn)象被稱為()
關于能力、知識和技能的說法,正確的是()
弗里德曼提出的態(tài)度成分不包括()
弗羅伊德描繪了一場人格的兩個不同部分()之間無休止的戰(zhàn)爭,而這場戰(zhàn)爭由自我來協(xié)調
德國哲學家斯普蘭格在《人的類型》一書中,把價值觀區(qū)分為理論的、社會的、經(jīng)濟的和()
關于能力,正確的陳述是()
一個人的自我價值感取決于()
艾森克的特質理論對人格維度的劃分采用了()兩個維度