單項選擇題下面對教學反思描述不正確的是（）。

A.教學反思是一種有益的思維活動和學習方式，再優(yōu)秀的教師也必須學會進行教學反思
B.一節(jié)課結束或者一天的教學任務完成后，教師根據教學的情況寫的心得和體會也屬于教學反思的內容
C.教學反思的方法有多種，撰寫教學日志、觀看教學錄像和教學間的交流討論只是比較常用的方法而已
D.教學反思主要是反思教學過程中的成功之處，以及失誤之處，而對學生的見解，學生提出的問題和建議一般不在教學反思的內容之內


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1.單項選擇題在評價教學資源時，相對而言，可以忽略的要素是（）。

A.教學資源的設計時間
B.教學資源的技藝水平
C.教學資源的教育價值
D.教學資源的科學含量

2.單項選擇題下列活動中，不屬于教學過程中教學實施環(huán)節(jié)的是（）。

A.教學資源的搜集
B.學習小組的交流
C.教學過程的組織
D.教學資源的展示

3.單項選擇題下課后，學生想拷貝教師制作的教學課件以及其它材料，同時也希望學生與學生之間能夠彼此共享比較好的數字資源，您認為下列哪個方法最為便捷、可行？（）。

A.師生通過FTP上傳、下載文件來共享相關資源
B.師生通過電子郵箱、QQ傳送、保存相關資源
C.師生通過光盤刻制、保存相關資源
D.師生通過U盤拷貝、保存相關資源

5.單項選擇題關于教育技術的意義與作用，下列說法正確的是（）。

A.教育技術應用于教學能夠帶動教學和學習方式的變化，是促進教育教學變革的催化劑
B.教育技術強調教育教學中要積極開發(fā)并充分應用信息技術和信息資源，因此教育技術是教育信息化的唯一方法
C.教育技術強調教師要掌握有利于推進教學的技術手段與工具，因此教育技術能力成為教師專業(yè)發(fā)展的重要內容
D.教育技術強調教學過程中先進技術手段與工具的應用與推廣，因此教育技術有利于推進教育信息化