A.工作內(nèi)容、工作地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、培訓(xùn)計(jì)劃
B.工作內(nèi)容、工作地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、特殊需求
C.工作內(nèi)容、工作地點(diǎn)、人員培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、特殊需求
D.工作內(nèi)容、工作地點(diǎn)、人員培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、培訓(xùn)計(jì)劃
E.工作內(nèi)容、工作地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)計(jì)劃、特殊需求
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A.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
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A.管理知識、專業(yè)知識、專業(yè)技能
B.管理知識、專業(yè)知識、評價(jià)技巧
C.管理知識、專業(yè)知識、執(zhí)行技能
D.管理知識、專業(yè)知識、培訓(xùn)技能
E.評估知識、專業(yè)知識、專業(yè)技能
A.目的明確原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、即時(shí)評估原則
B.目的明確原則、參與原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則
C.目的明確原則、從實(shí)際出發(fā)原則、即時(shí)評估原則
D.參與原則、彈性原則、從實(shí)際出發(fā)原則
E.目的明確原則、彈性原則、參與原則
A.問話技巧
B.聽話技巧
C.反饋技巧
D.說話技巧
E.動作技巧
A.建立實(shí)施團(tuán)隊(duì)
B.建立領(lǐng)導(dǎo)班子
C.培訓(xùn)實(shí)施工作人員
D.培訓(xùn)骨干
E.預(yù)算
最新試題
社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是（）
高血壓病患者關(guān)注電視節(jié)目中降壓藥的廣告，屬于受者對信息的選擇性（）
健康促進(jìn)測量了解人群健康狀況的分布和趨勢，討論和分析影響人們健康的因素（）
在健康教育干預(yù)中，社區(qū)參與的時(shí)機(jī)應(yīng)是（）
通過培訓(xùn)所期望達(dá)到的結(jié)果或成果是（）
為了一定的傳播目的，將收集到的信息進(jìn)行加工處理，優(yōu)選信息內(nèi)容，用適當(dāng)?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來，便形成了（）
下列哪一個(gè)健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的（）
關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)關(guān)系的正確表述是（）
從總體中隨機(jī)抽取若干群組，對群組內(nèi)所有單位進(jìn)行調(diào)查的方法是（）
把總體中的全部調(diào)查單位按某一標(biāo)志排列起來，按固定順序和間隔抽取樣本的是（）