單項(xiàng)選擇題行動(dòng)者(當(dāng)事人)和觀察者(局外人)對(duì)行動(dòng)者行為原因的看法有差別,對(duì)行為原因的解釋也會(huì)有明顯的不同,這表明()影響歸因過(guò)程及其結(jié)果。
A.利益
B.社會(huì)視角
C.態(tài)度
D.控制點(diǎn)
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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)凱利的三維理論,如果(),那么就更可能做出內(nèi)部原因的歸因。
A.特異性低、共同性低和一致性高
B.特異性高、共同性低和一致性低
C.特異性低、共同性高和一致性高
D.特異性高、共同性高和一致性低
2.單項(xiàng)選擇題美國(guó)心理學(xué)家羅特(J.Rotter)發(fā)現(xiàn),個(gè)體對(duì)自己生活中發(fā)生的事情及其結(jié)果的()有不同的解釋。
A.態(tài)度
B.原因
C.控制源
D.行為
3.單項(xiàng)選擇題印象管理是個(gè)體適應(yīng)社會(huì)生活的一種方式。現(xiàn)實(shí)生活中,個(gè)體要為他人、公眾與社會(huì)所接受,其行為表現(xiàn)必須符合社會(huì)對(duì)他的()。
A.印象定位
B.角色期待
C.基本規(guī)范
D.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
4.單項(xiàng)選擇題在有限經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的刻板印象往往具有()的性質(zhì)。
A.定向作用
B.消極
C.雙向作用
D.積極
5.單項(xiàng)選擇題個(gè)體對(duì)認(rèn)知對(duì)象的某些品質(zhì)一旦形成傾向性印象,就會(huì)帶著這種傾向去評(píng)價(jià)認(rèn)知對(duì)象的其他品質(zhì),這是()。
A.特質(zhì)印象
B.印象形成
C.光環(huán)效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
最新試題
影響人們利他行為的個(gè)人因素有本人的人格,早期的社會(huì)化情況等,其中幾個(gè)比較關(guān)鍵的因素是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
減少群體沖突和偏見的方法主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
社會(huì)惰化行為的幾種核心解釋包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
人際關(guān)系的形成包含著()等方面心理因素的作用。
題型:多項(xiàng)選擇題
測(cè)量偏見的方式主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)的李克特等人將領(lǐng)導(dǎo)方式歸為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
米爾格拉姆的研究結(jié)果表明,如果權(quán)威命令普通人去傷害無(wú)辜的陌生人,雖然有些不情愿,但他們?nèi)匀粫?huì)去做,這種服從傾向背后的因素有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)攻擊方式的不同,攻擊行為可分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
促進(jìn)利他行為可以通過(guò)()。
題型:多項(xiàng)選擇題