A.在制定研究計(jì)劃時,研究者應(yīng)評估其道德可接受性
B.在具體研究中,研究者必須采取保護(hù)被試者的措施
C.對被試者提供的資料應(yīng)加以保密,如公開發(fā)表,須經(jīng)被試者同意
D.不得和被試者建立研究工作以外的其他關(guān)系
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A.價值中立原則
B.系統(tǒng)性原則
C.倫理原則
D.重復(fù)原則
A.研究領(lǐng)域拓寬,涉及人類行為的方方面面
B.開展了應(yīng)用社會心理學(xué)的研究
C.理論向多元化發(fā)展,提出很多新的"小理論"來解釋與預(yù)測行為
D.從注意經(jīng)驗(yàn)描述到注意假設(shè)檢驗(yàn)
A.特里普力特
B.墨菲
C.奧爾波特
D.莫德
A.德國的民族心理學(xué)
B.法國的群眾心理學(xué)
C.英國的本能心理學(xué)
D.奧地利的精神分析學(xué)
A.個體的習(xí)得行為
B.親社會行為
C.群體的決策行為
D.本能行為
最新試題
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為()。
非正式群體存在的意義()。
社會惰化行為的幾種核心解釋包括()。
根據(jù)攻擊方式的不同,攻擊行為可分為()。
進(jìn)化心理學(xué)強(qiáng)調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為,該理論取向從()方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
測量偏見的方式主要有()。
解釋攻擊行為為什么會產(chǎn)生的理論主要有()。
避免在一些特定的情況下攻擊行為的產(chǎn)生的方法有()。
出現(xiàn)旁觀者效應(yīng)的原因可能有()。
影響模仿的因素有()。