單項選擇題兒童對友誼認識的發(fā)展，按階段可分為（）。

A.單向幫助關系、雙向幫助關系、短期游戲伙伴關系、親密而又相對持久的共享關系
B.短期游戲伙伴關系、單向幫助關系、雙向幫助關系、親密而又相對持久的共享關系
C.短期游戲伙伴關系、雙向幫助關系、單向幫助關系、親密而又相對持久的共享關系
D.短期游戲伙伴關系、親密而又相對持久的共享關系、單向幫助關系、雙向幫助關系


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1.單項選擇題指出如下不是受歡迎兒童的特點（）。

A.學習成績好
B.安靜，有順從性
C.善于交往，易于合作
D.獨立活動能力強，有主見

2.單項選擇題影響兒童在同伴中是否受歡迎的因素是（）。

A.外表
B.環(huán)境因素
C.兒童本人的社會交往能力
D.情緒狀態(tài)

3.單項選擇題以下關于童年期的同伴交往的重要意義的說法，不正確的是（）。

A.同伴交往是童年期集體歸宿感的心理需求
B.同伴交往促進兒童學習成績的提高
C.同伴交往有利于兒童自我概念的發(fā)展
D.同伴交往增進良好個性品質(zhì)和社會責任感

4.單項選擇題指出下列不屬于攻擊行為的表述（）。

A.對他人具有敵視性、傷害性和破壞性的行為
B.實施行為的基本要素不在于傷害意圖
C.侵犯行為
D.它的一種特殊形式是欺負

5.單項選擇題皮亞杰將兒童道德認知發(fā)展分為（）。

A.前道德階段、他律道德階段、普世道德階段
B.無道德階段、他律道德階段、社會約定階段
C.前道德階段、他律道德階段、自律道德階段
D.自律道德階段、普世道德階段、他律道德階段