A.通常能認(rèn)識到自己的不適
B.主動地敘述自己的病情
C.可觀察的行為變化
D.主動地要求治療
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A.注意是一種相對獨(dú)立的心理過程
B.注意對判斷是否有記憶障礙有重要意義
C.注意對判斷是否有意識障礙有重要意義
D.智能活動也需要注意的參與
A.某種觀念或概念反復(fù)出現(xiàn)在腦海中
B.不受意愿支配的思潮涌現(xiàn)在腦海中
C.知道沒有必要并努力擺脫，但無法擺脫
D.內(nèi)容與周圍環(huán)境無任荷聯(lián)系且雜亂、多變
A.強(qiáng)迫性窮思竭慮屬于強(qiáng)制思維
B.強(qiáng)制性思維多見于精神分裂癥
C.強(qiáng)迫觀念多見于強(qiáng)迫癥
D.強(qiáng)迫性對立觀念屬于強(qiáng)迫觀念
A、對荒唐結(jié)論堅信不移，不能通過講道理、進(jìn)行教育以及親身經(jīng)歷來糾正這種結(jié)論
B、與人交往中不能簡單明了、直截了當(dāng)?shù)鼗卮饐栴}，在談話中夾雜了不必要的細(xì)節(jié)
C、以毫無根據(jù)的設(shè)想為前提進(jìn)行推理，違背思維邏輯
D、以一些普遍概念、詞句或動作來表示某些特殊的、不經(jīng)自己解釋別人無法理解的含義
E、信念的內(nèi)容與事實不符，沒有客觀現(xiàn)實基礎(chǔ)
A.是一種思維內(nèi)容障礙，表現(xiàn)為脫離現(xiàn)實的病理性思維
B.一種具有自我卷入性，以自己為參照系的病理性思維
C.一種建立在毫無根據(jù)的設(shè)想的基礎(chǔ)上并違背邏輯的思維
D.一種表現(xiàn)為用普通概念來表示某些特殊含義的思維
最新試題
小明收到了美國哈佛大學(xué)留學(xué)的通知書，但是這反而給他帶來了持續(xù)性的應(yīng)激反應(yīng)，這屬于什么應(yīng)激源造成的影響？（）
生活質(zhì)量評估體系中，屬于測定個體的生活滿意度和幸福感的主觀指標(biāo)的是（）
理性情緒療法是誰創(chuàng)造的？（）
性格除了具有情緒、意志、理智特征外，還具有對（）方面的性格。
斯金納將一只饑餓的鴿子放入他制作的箱中，鴿子偶爾啄紅燈的窗戶獲得食物，重復(fù)若干次，鴿子就會主動啄紅燈的窗戶而學(xué)會了獲得食物的行為，這種啄的行為后果直接影響該行為的增多，這就是（）
既是心理干預(yù)的重要依據(jù)，也是心理干預(yù)效果判定標(biāo)準(zhǔn)的是（）
下列哪一項不屬于情緒的特征？（）
關(guān)注和強(qiáng)調(diào)治療過程中的互動關(guān)系，對治療期間發(fā)生的任何事情都賦予意義，進(jìn)行心理治療的是哪一個學(xué)派？（）
對于嬰兒期的孩子來講，保證大腦發(fā)育和心理健康的重要條件是（）
塞里的應(yīng)激學(xué)說認(rèn)為應(yīng)激是機(jī)體對恐懼等有害因素進(jìn)行抵御的一種（）