單項選擇題效標測量本身的可靠性如何是值得考慮的一個問題。效標測量的可靠性即效標測量的（）。
A.區(qū)分度
B.常模
C.信度
D.效度
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1.單項選擇題預測效率指數(shù)E值的大小表明使用測驗比盲目猜測能減少多少誤差。如一個測驗的效度系數(shù)為0.80，E=40，這表明由于該測驗的使用，使得我們在估計受測者的效標分數(shù)時，減少了（）的誤差。
A.60%
B.50%
C.40%
D.30%
2.單項選擇題在估計的標準誤計算公式中，rxy代表效度系數(shù)的平方，即（）。
A.相關系數(shù)
B.信度系數(shù)
C.決定系數(shù)
D.標準誤系數(shù)
3.單項選擇題效度系數(shù)的實際意義常常以決定系數(shù)來表示，如測驗的效度是0.80，則測驗正確解釋的效標的方差占總方差的比例是（）。
A.36%
B.46%
C.56%
D.64%
4.單項選擇題（）是檢驗測驗分數(shù)能否有效地區(qū)分由效標所定義的團體的一種方法。
A.相關法
B.區(qū)分法
C.命中率法
D.失誤法
5.單項選擇題計算兩種測驗之間得分的相關，其中一種測驗是待研究效度的，另一種是已有效度證據(jù)的成熟的測驗，但兩者測量的是同一種心理特質。假如相關高，說明新測驗所測量的特質確實是老測驗所反映的特質。這種方法叫（）。
A.區(qū)分效度
B.邏輯效度
C.相容效度
D.構想效度
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主測者的知識結構是指開展心理測驗工作所必須具備的（）。
題型：多項選擇題
美國心理學家吉賽利（E．E．Ghiselli）提出了如何找出干涉變量的一套方法，它們是（）。
題型：多項選擇題
為了使受測者本人以及與受測者有關的人，如家人、老師、雇主等，能更好地理解分數(shù)的意義，在報告分數(shù)時，要注意（）。
題型：多項選擇題
編制是非題時，應注意（）。
題型：多項選擇題
構想效度的估計方法包括（）。
題型：多項選擇題
心理測驗命題在理解方面的主要要求是（）。
題型：多項選擇題
有些測驗必須涉及一些社會敏感性問題，菲力普提出的可供參考的策略包括（）。
題型：多項選擇題
項目的定性分析包括考慮內容效度、題目編寫的（）等。
題型：多項選擇題
（）對于選拔和預測功用的預測性測驗，它的主要任務就是要對所預測的行為活動作具體分析，我們稱之為任務分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括（）。
題型：多項選擇題
主測者的心理測驗專業(yè)理論知識包括（）。
題型：多項選擇題