A.及時(shí)地給予忠告和建議
B.使團(tuán)體成員拉近距離
C.增進(jìn)團(tuán)體成員彼此了解
D.減輕焦慮和不安感
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A.團(tuán)體成員的注意力集中于此時(shí)此地
B.團(tuán)體成員尚未準(zhǔn)備好確定自己的目標(biāo)和關(guān)心的問(wèn)題
C.團(tuán)體成員充分感受到被接納、被尊重
D.團(tuán)體成員難以把生活中遇到的困難帶到團(tuán)體中討論
A.主要活動(dòng)
B.評(píng)估活動(dòng)
C.結(jié)束活動(dòng)
D.熱身活動(dòng)
A.運(yùn)用反應(yīng)、反饋、評(píng)估、整合等技巧
B.讓成員有機(jī)會(huì)回顧團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)
C.活動(dòng)設(shè)計(jì)上應(yīng)有深層次的自我表露
D.處理離開(kāi)團(tuán)體的情緒與未完成的事項(xiàng)
A.運(yùn)用面質(zhì)、高層次同理心、自我表露、反饋、聯(lián)結(jié)、折中、建議等技巧
B.多給予成員自由地互動(dòng)與成長(zhǎng)的空間
C.設(shè)計(jì)引發(fā)深層次的自我表露及成員向正向或負(fù)向的反饋
D.以溫暖、真誠(chéng)、關(guān)懷、尊重、包容、開(kāi)放的態(tài)度參與
A.設(shè)計(jì)無(wú)壓力狀態(tài)下的互相認(rèn)識(shí)活動(dòng)
B.領(lǐng)導(dǎo)者以更開(kāi)放、包容、尊重、溫暖等特質(zhì)與成員互
C.選擇增加團(tuán)體信任感與凝聚力的活動(dòng)來(lái)催化團(tuán)體動(dòng)力
D.運(yùn)用摘要、解釋、聯(lián)結(jié)、設(shè)限、保護(hù)等技巧
最新試題
本案例中已經(jīng)收集到的資料有哪些？
咨詢師如何在心理咨詢的過(guò)程中表達(dá)尊重？
對(duì)該求助者較為合適的咨詢方法包括（）。
咨詢師提及自己女兒的目的是（）。
本案例中咨詢師出現(xiàn)的失誤包括（）。
對(duì)于WAIS-RC，正確的說(shuō)法包括（）。
為明確診斷還需要收集的資料包括根據(jù)（）。
根據(jù)埃利斯的理論，本案例中C是（）。
對(duì)HAMD施測(cè)時(shí)，下列說(shuō)法正確的包括（）。
心理咨詢師提出可以聽(tīng)音樂(lè)分散注意力，其做法（）。