A.青少年的抽象邏輯思維是通過(guò)假設(shè)的、形式的和反省的思維
B.青少年的邏輯思維處于由理論型向經(jīng)驗(yàn)型過(guò)渡的階段
C.青少年的自我意識(shí)主要由自我評(píng)價(jià)、自我體驗(yàn)和自我控制三方面構(gòu)成
D.青少年階段面臨的主要問(wèn)題是:網(wǎng)絡(luò)成癮、犯罪和就業(yè)問(wèn)題
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A.學(xué)齡前兒童的攻擊行為一般在6至10歲出現(xiàn)第一個(gè)高峰
B.學(xué)齡前兒童的攻擊行為一般在10至11歲出現(xiàn)第二個(gè)高峰
C.男孩多以語(yǔ)言攻擊居多,女孩多以暴力攻擊居多
D.電影以及電視中的攻擊行為對(duì)孩子沒(méi)有什么影響
A.腦重量已經(jīng)接近于成年人的水平
B.嬰幼兒能夠控制自己的身體以達(dá)到某種目的
C.開(kāi)始形成內(nèi)部語(yǔ)言
D.自我意識(shí)經(jīng)歷游戲伙伴階段、退縮階段、自我意識(shí)的出現(xiàn)階段
A.社會(huì)性發(fā)展由青少年社會(huì)化的任務(wù)決定的
B.自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)
C.個(gè)體生理發(fā)展成熟穩(wěn)定
D.形成穩(wěn)定的人生觀
A.情緒出現(xiàn)兩極發(fā)展特征
B.認(rèn)知發(fā)展處于感覺(jué)運(yùn)動(dòng)階段
C.智力發(fā)展達(dá)到高峰
D.社會(huì)角色最為豐富
A.功能性社區(qū)
B.地域性社區(qū)
C.現(xiàn)代社區(qū)
D.經(jīng)濟(jì)型社區(qū)
最新試題
?中年期的人思考問(wèn)題逐漸傾向于兩個(gè)極端的對(duì)立中尋找平衡。
長(zhǎng)時(shí)期的慢性壓力對(duì)人體健康的威脅要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于短期的急性壓力。
與青年期的分裂病人相比,老年患者對(duì)治療精神病的藥物反應(yīng)好。
?流體智力隨著大腦緩慢的退化略顯下降趨勢(shì),晶體智力則隨著人生的歷練而增長(zhǎng)。
下列屬于成年早期婚姻從性別角色方面進(jìn)行調(diào)適的方法包括哪些?()
晚熟女孩比同伴更沉悶、無(wú)主見(jiàn)、不自信、不善于表達(dá),更順從、更不受歡迎和孤僻,有更過(guò)的情緒障礙。
?高齡者的貢獻(xiàn)如果高于社會(huì)成本則比較受尊重。
從平衡能力的變化趨勢(shì)看,我國(guó)男、女各年齡段成年、老年人隨年齡增長(zhǎng)平衡能力均呈持續(xù)性的下降趨勢(shì)。
力量耐力的發(fā)展特點(diǎn)是隨年齡增長(zhǎng),男、女呈上升趨勢(shì),南方優(yōu)于北方。
同一性意味著以社會(huì)性存在確立的自我,即被社會(huì)認(rèn)可的自己和所確立的自我形象。