A.社會工作者幫助小陳了解自己的情緒反應(yīng)方式、認(rèn)識事情的方式
B.社會工作者幫助小林對自己所處的實際情境做出正確的理解和分析
C.社會工作者幫助小王了解他生長過程中的重要事件
D.社會工作者對王某做危險性判斷
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A.談話分析
B.間接治療技巧
C.反思性治療技巧
D.非反思性治療技巧
A.心理動態(tài)診斷
B.緣由診斷
C.分類診斷
D.行為診斷
A.促使有需要的求助者成為服務(wù)對象
B.對服務(wù)對象面臨的問題進(jìn)行評估
C.確定服務(wù)開展的基本階段和方法
D.與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系
A.促使小朱成為服務(wù)對象
B.詳細(xì)收集小朱的個人資料
C.和小朱簽訂一份服務(wù)協(xié)議
D.征得小朱的同意并說明轉(zhuǎn)介的理由
A.使能者
B.聯(lián)系人
C.教育者
D.倡導(dǎo)者
最新試題
薩提亞認(rèn)為,個案工作者要幫助案主解決面對的現(xiàn)實問題。
個案工作者應(yīng)承擔(dān)的角色是什么?
在社會工作者的角色中,通常情況下,在工作過程中,每一種角色都要被案主強(qiáng)調(diào)到。
在現(xiàn)實治療法中,案主做出承諾是指案主對個案工作者的承諾。
在現(xiàn)實治療法中,工作者不介意案主對自己的價值觀持不同意見。
人本治療模式治療的目標(biāo)重點是協(xié)助案主成長。
意義再構(gòu)和情境再構(gòu)的涵義是什么?
心理與社會研究從個案工作者與案主的第一次接觸就開始了,它貫穿了整個診斷的過程。
強(qiáng)化物的類型可以分為物質(zhì)強(qiáng)化物和社會強(qiáng)化物兩種。
理性情緒治療法的最大特點是以思想、觀念為突破口,通過改變?nèi)说姆抢硇运枷?,達(dá)到改變不良情緒的目的,從而達(dá)到產(chǎn)生更積極的行為的目的。