A.描述問題
B.界定問題
C.明確問題的范圍
D.尋找問題的起源和動力
E.介入問題
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A.了解機構(gòu)的理念
B.把握機構(gòu)的基本立場和傾向性
C.了解機構(gòu)在社區(qū)的知名度、影響力
D.了解機構(gòu)的資金數(shù)額及來源
E.了解所在機構(gòu)與社區(qū)其他組織和團體之間的關(guān)系
A.了解受社會問題影響的人數(shù)、人群特征
B.掌握不同類型人口之間的比例
C.確定社區(qū)需要
D.分析環(huán)境和形勢
E.認(rèn)識社會問題的嚴(yán)重性
A.社區(qū)參與
B.團結(jié)鄰里
C.促進居民的個人發(fā)展
D.提供服務(wù)和發(fā)展資源
E.提供心理支持
A.社會行動模式
B.社區(qū)照顧模式
C.地區(qū)發(fā)展模式
D.社會策劃模式
E.社區(qū)教育模式
A.在分析問題的時候，視角應(yīng)該趨向結(jié)構(gòu)取向，而非個人取向
B.注重權(quán)利和資源分配公正，介入問題的視角更為宏觀
C.不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘居民的潛能
D.注重培養(yǎng)自己的批判和反思精神
E.鼓勵居民參與社區(qū)共同問題的解決
最新試題
社會工作進行了一段時間后，社區(qū)內(nèi)組成了不同性質(zhì)的小組，并培養(yǎng)了一批社區(qū)帶頭人，能夠協(xié)助社區(qū)解決一些問題，基本實現(xiàn)了啟動階段的工作目標(biāo)。此時有哪些注意事項（）。
以下對社區(qū)工作的鞏固階段的描述正確的是（）。
在某次社區(qū)會議中，主持會議的社會工作者首先針對某一問題對大家發(fā)問：“大家怎么看待這個問題？”并在離題時建議：“大家剛才的意見很好，不過我們現(xiàn)在還是來討論一下某問題，其他問題稍后討論，好不好？”在會議中，社會工作者采用了（）技巧。
應(yīng)屆畢業(yè)生小楓立志成為一名優(yōu)秀的社區(qū)社會工作者，但是由于缺乏工作經(jīng)驗，需要一些指導(dǎo)，根據(jù)社區(qū)工作方法的獨特性，他在今后的工作中應(yīng)著重培養(yǎng)自己哪方面的素質(zhì)？以下表述中具有針對性的是（）。
在具體的工作開展中，社區(qū)工作逐漸形成了不同的工作模式。羅斯曼在1968年發(fā)表的一篇文章中將美國的社區(qū)工作模式分為（）。
在社區(qū)工作的準(zhǔn)備階段，社會工作者的基本任務(wù)是（）。
社會工作者在社會策劃模式中扮演的角色有（）。
社會工作者在社區(qū)開展活動時需要得到所在機構(gòu)的支持，因此要對自己的機構(gòu)有一定的認(rèn)識，主要包括（）。
關(guān)于社區(qū)的特征，下列描述中正確的是（）。
社會工作者小李計劃運用地區(qū)發(fā)展模式在某社區(qū)開展活動，該社區(qū)情況比較復(fù)雜，針對可能存在的各種各樣問題，小李可以使用的策略有（）。