A.利用檔案記錄進(jìn)行評估
B.角色扮演
C.調(diào)查收集數(shù)據(jù)和事實資料
D.收集服務(wù)對象對介入過程和結(jié)果的意見與看法
E.自我感受
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A.要以人為本、服務(wù)對象自決
B.個別化與類型化并舉
C.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點
D.與服務(wù)對象相互依賴
E.社會效益高于經(jīng)濟效益
A.單獨介入
B.直接介入
C.間接介入
D.綜合接入
E.多層次介入
A.確定服務(wù)對象的需要和問題
B.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的
C.向服務(wù)對象解釋設(shè)定目的的目標(biāo)
D.讓服務(wù)對象選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)
E.目標(biāo)陳述要明白易懂，重在促進(jìn)服務(wù)對象的成長
A.社會工作者的期望
B.目的及目標(biāo)
C.關(guān)注的問題與對象
D.對目前情況的描述
E.介入的方法和介入行動
A.要有服務(wù)對象的參與
B.要尊重服務(wù)對象的意愿
C.計劃要與工作的總目的、宗旨相符合
D.要循序漸進(jìn)、有的放矢
E.詳細(xì)和具體
最新試題
接案階段的主要工作和步驟包括（）。
“夫婦倆有一個5歲的兒子，患有自閉癥，孩子到了上幼兒園的年齡但找不到愿意接收他的幼兒園，為照顧孩子，妻子放棄了工作。幾年來，妻子為照顧孩子心力交瘁，抱怨丈夫不關(guān)心自己，夫妻倆為此不斷爭吵，導(dǎo)致要離婚?！鄙鲜鲇涗洶耍ǎ?。
在資料準(zhǔn)備和了解服務(wù)對象來源與類型的基礎(chǔ)上擬定初次面談的提綱。提綱的內(nèi)容一般包括（）。
王波是一名社會工作者，正在為服務(wù)對象制訂服務(wù)計劃，那么她的服務(wù)計劃中應(yīng)包括的內(nèi)容有（）。
社會工作者在面談過程中有意識地與服務(wù)對象進(jìn)行的治療性溝通具有（）功能。
小王接案面談中，介紹了自己的姓名、所從事的工作、自己的專業(yè)特長，未來將提供什么服務(wù)等等，這體現(xiàn)了社會工作者在面談時使用了（）技巧。
服務(wù)計劃的構(gòu)成部分包括（）。
為使接案會談順利進(jìn)行，工作者需要掌握嫻熟的會談技巧。面談技巧主要包括（）。
社會工作者在幫助一對要離婚的夫婦時，在其工作記錄中描述了如下情況：“夫婦倆有一個7歲的兒子，患有自閉癥，孩子到了上小學(xué)的年齡但找不到愿意接收他的學(xué)校。為照顧孩子，妻子放棄了工作。幾年來，妻子為照顧孩子心力交瘁，抱怨丈夫不關(guān)心自己，夫妻倆為此不斷爭吵，導(dǎo)致要離婚?！鄙鲜鲇涗洶耍ǎ?。
為了準(zhǔn)備接案，社會工作者除了需要了解服務(wù)對象的來源、類型外，還要了解他們的（）。