A.社會福利機(jī)構(gòu)工作人員
B.教師
C.居委會工作人員
D.政府機(jī)構(gòu)人員
E.社會工作師
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A.某班級老師向?qū)W生宣傳兒童應(yīng)該有權(quán)益
B.某學(xué)校開展家長培訓(xùn)班，幫助家長更好地教育孩子
C.對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予困難補貼
D.學(xué)校收養(yǎng)孤兒
E.對殘疾兒童實施與普通兒童一樣的教育
A.對"服務(wù)對象自決"要有差別化理解
B.重視服務(wù)對象的成長經(jīng)歷
C.重視環(huán)境的影響作用
D.社會工作者扮演著特殊的角色--保護(hù)者
E.兒童的弱小需要社會工作者更多的關(guān)心和耐心
A.家庭
B.學(xué)校
C.同輩群體
D.自我成長
E.大眾傳媒
A.北京市教育部門組織對流動兒童受教育情況的調(diào)查
B.某社區(qū)組織課后小組幫助流動兒童學(xué)習(xí)知識
C.某公益組織提倡為兒童提供良好的游戲環(huán)境，讓兒童享受歡樂的童年
D.孤兒院收養(yǎng)很多的流浪兒童
E.某農(nóng)村社區(qū)完善兒童醫(yī)療保障制度，并組織兒童接種疫苗
A.心理分析理論
B.心理社會發(fā)展論
C.認(rèn)知理論
D.多元智能理論
E.學(xué)習(xí)理論
最新試題
兒童的發(fā)展包含了身體從弱小到強大，智力從低到高，心理人格從無到有，行為從稚嫩到趨于成熟的過程，這個發(fā)展過程需要獲得不同方面的照顧、引導(dǎo)、支持和保障才能完成。那么在兒童發(fā)展的整個過程中主要有（）需要。
以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容有多項，其中一項是要以家庭為單位，在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)評估，篩選風(fēng)險家庭，在此，所要評估的內(nèi)容不包括以下（）。
兒童小組工作的要點包括（）。
下列各項屬于社會工作者在宏觀層面的兒童社會工作的有（）。
下面對親子溝通平行小組的理解，正確的是（）。
在兒童社會工作的理論中，屬于兒童心理學(xué)范疇的是（）。
下列適合開展兒童小組工作的類型有（）。
在與14歲的男孩首次面談前，社會工作者應(yīng)著手準(zhǔn)備的工作包括（）。
與其他年齡階段的人相比，兒童階段獨有的特點是（）。
下列各項屬于微觀層面的兒童社會工作的有（）。