單項選擇題某高中,針對社交有障礙的高中生,組織社交興趣小組,培養(yǎng)高中生良好的交往動機和交往品質,提高合作意識和能力、溝通交往技巧和能力,此項服務屬于()服務。
A.思想引導
B.習慣養(yǎng)成
C.社交指導
D.婚戀服務
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1.單項選擇題某社區(qū)社工,為社區(qū)的青少年群體開展就業(yè)支持小組,為小組成員提供就業(yè)信息,組織開展就業(yè)技能培訓,此項服務屬于青少年社會工作的()服務。
A.思想引導
B.習慣養(yǎng)成
C.職業(yè)指導
D.婚戀
2.單項選擇題“守候花季”系列青春期性教育運用小組工作方法擴充青少年的性知識,引導形成正向的性態(tài)度,增強自我保護意識和責任意識,健康快樂地成長。此為青少年提供()服務。
A.思想引導
B.習慣養(yǎng)成
C.職業(yè)指導
D.婚戀服務
3.單項選擇題社會工作者小力晚上出去做外展,半夜兩點了看到一個男孩子在街上游蕩,小力前去搭話聊天,了解到男孩叫路路,其父親賭博、母親改嫁而缺少照顧,路路常在網(wǎng)吧或娛樂場所流連,徹夜不歸。這時小力應()。
A.改善家庭環(huán)境
B.改善學校環(huán)境
C.提供安置服務
D.倡導完善青少年保護政策
4.單項選擇題社工老李將社區(qū)中有厭學情緒的青少年群體組織起來一起開展小組活動,這屬于()層面的青少年社會工作。
A.宏觀層面
B.中觀層面
C.微觀層面
D.縱向層面
5.單項選擇題關于青少年社會工作以下表述不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/a>
A.青少年社會工作是社會工作的重要實務領域
B.青少年社會工作把青少年作為工作和服務對象
C.青少年社會工作最大限度地挖掘青少年的潛能,促進全面發(fā)展
D.青少年社會工作是針對問題青年的社會工作
最新試題
青少年社會工作評估目標有促進社會服務和發(fā)展青少年社會工作專業(yè)。
題型:判斷題
增權是指個人、組織或社區(qū)從內部挖掘潛能,或從外界獲得力量的結果。
題型:判斷題
青少年的快樂常常以一種爆發(fā)式的形式表現(xiàn)出來。
題型:判斷題
教育問題是貧困青少年面臨的最迫切的問題,同時也是其最根本的需求。
題型:判斷題
中觀的青少年社會工作連接著宏觀青少年社會工作與微觀青少年社會工作。
題型:判斷題
青少年社會工作是一種全面而廣泛的社會工作,既有補救性的工作,又有預防性的工作。
題型:判斷題
嫉妒心理所建立的基礎是在一種公平競爭的前提下,通過均等的機會,以一種發(fā)展的態(tài)度來對待自己的能力,旨在不斷提高自己的潛能,這種好勝心理常常能夠達到“雙贏”的境界。
題型:判斷題
角色沖突是個體在與某種特殊角色的相關行為的期待無法一致時,產生的心理狀況。
題型:判斷題
青少年前期與青少年后期的自我意識建立是相同的。
題型:判斷題
青少年與家庭的關系是密不可分的,家庭對青少年的影響是超越于其他任何一個群體的。
題型:判斷題