A.個人層面的服務
B.家庭層面的服務
C.群體層面的服務
D.社區(qū)層面的服務
E.社會行政層面的服務
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A.娛樂小組
B.個性小組
C.焦點小組
D.自助小組
E.交朋友小組
A.追求獨特
B.不安分
C.不甘平凡
D.標新立異
E.建立自己的一套生活方式
A.以王剛為對象進行個案輔導
B.針對王剛家庭進行關系調整
C.讓王剛自己樹立獨立意識，任何人不得干涉
D.通過社區(qū)服務，建立青少年就業(yè)支持網絡
E.通過轉介，讓王剛參與小組活動，增加王剛的人際交往機會
A.廣泛運用社會資源
B.強調居民的參與
C.介入的層面比較廣泛
D.以家庭為對象
E.從結構導向的角度分析問題
A.青少年家庭服務
B.青少年個案輔導
C.青少年社區(qū)工作
D.青少年組織建立
E.青少年法規(guī)修改
最新試題
家庭功能主要有經濟功能、人類自身再生產的功能、情感支持功能以及滿足性需要等功能。
青少年社會工作的層次結構大概可以分為宏觀和微觀兩個層面。
增權是指個人、組織或社區(qū)從內部挖掘潛能，或從外界獲得力量的結果。
根據科學性、可行性、有效性等原則，對眾多方案進行評價并從中選擇最適用的方案的過程是（）。
青少年與家庭的關系是密不可分的，家庭對青少年的影響是超越于其他任何一個群體的。
青少年社會工作評估目標有促進社會服務和發(fā)展青少年社會工作專業(yè)。
社區(qū)司法矯正為在社區(qū)中接受緩刑、假釋、保釋、嚴密保釋監(jiān)控、社區(qū)服務和家庭監(jiān)禁的罪犯提供監(jiān)控和服務。
嫉妒心理所建立的基礎是在一種公平競爭的前提下，通過均等的機會，以一種發(fā)展的態(tài)度來對待自己的能力，旨在不斷提高自己的潛能，這種好勝心理常常能夠達到“雙贏”的境界。
社會工作的終極目標的指向有每個具體的人的內在的潛力的全面發(fā)揮、整個社會的和諧統(tǒng)一。
青少年犯罪以及青少年的一些反社會行為，都可以被認為是一種越軌行為。