A.與受助家庭成員一起制定服務(wù)介入計劃
B.服務(wù)接入目標(biāo)的確定
C.服務(wù)合同的訂制
D.運用各專業(yè)服務(wù)方法和技巧
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.家庭結(jié)構(gòu)圖
B.家庭關(guān)系
C.家庭結(jié)構(gòu)
D.家庭融洽
A.鼓勵小王夫妻扮演對方的角色,理解彼此的需要
B.鼓勵小王夫妻講述早年單親家庭經(jīng)歷,緩解他們內(nèi)心的壓力
C.指導(dǎo)小王夫妻了解自己行為背后的擔(dān)心,調(diào)整他們對早年經(jīng)歷的認(rèn)知
D.協(xié)助小王夫妻反思自己性格存在的不足,改善他們對父母身份的認(rèn)識
A.家庭行為學(xué)習(xí)
B.家庭照顧技巧訓(xùn)練
C.婚姻輔導(dǎo)
D.家庭心理健康教育
A.家中的任何人
B.親子關(guān)系
C.年輕子女
D.父母親
A."聽起來你遇到了許多不開心的事,是嗎?"
B."你真的覺得不知道怎么活下去了嗎?"
C."在你剛才說的這些問題里,對你最重要的是什么?"
D."你希望我?guī)湍阋黄鸱治龊徒鉀Q這些問題,是嗎?"
最新試題
扶貧開發(fā)工作是我國農(nóng)村社區(qū)工作中的一項長期性、歷史性的戰(zhàn)略任務(wù)。下列不屬于農(nóng)村社區(qū)社會工作扶貧開發(fā)工作的是()。
我國社區(qū)就業(yè)服務(wù)內(nèi)容包括()。
在社區(qū)服務(wù)(活動)方案執(zhí)行的籌備階段中,主要進(jìn)行的工作有()。
我國城市社區(qū)建設(shè)的基本原則有()。
在社區(qū)社會工作中,下列屬于社區(qū)教育的服務(wù)功能的是()。
小王是一名農(nóng)村社區(qū)社會工作者,積極協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療部門在所工作的社區(qū)開展送醫(yī)藥下鄉(xiāng)活動,在村民中廣泛宣傳婦女醫(yī)療衛(wèi)生保健知識,這屬于農(nóng)村留守婦女社會服務(wù)的()。
自20世紀(jì)80年代以來,隨著改革開放的不斷深化,經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快,原有城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)被逐漸打破,大量的農(nóng)村勞動力由農(nóng)村向城市遷移。由于經(jīng)濟條件限制、子女入學(xué)問題、傳統(tǒng)觀念等原因,在農(nóng)村逐漸形成了()這幾類特殊群體。
社區(qū)社會工作在面向各類弱勢人群提供福利服務(wù)時,能夠得到服務(wù)的是()。
社區(qū)需求分析較為常用的方法是由布雷德1972年提出的,以下屬于這一方法的是()
社區(qū)社會工作的突出特點是通過發(fā)現(xiàn)、挖掘、整合和管理社區(qū)資源,來解決社區(qū)文體、滿足社區(qū)需要,下列選項中屬于社區(qū)資源的連接方式的是()。