A.abc
B.abd
C.acd
D.bcd
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.外部支持因素
B.內(nèi)在優(yōu)勢因素
C.第三方因素
D.效能因素
A.賦權(quán)理論生態(tài)視角
B.認知理論生態(tài)視角
C.賦權(quán)理論優(yōu)勢視角
D.認知理論優(yōu)勢視角
A.孤獨
B.冷漠
C.抑郁
D.沮喪
A.學校社會工作的目的不同于學校教育的目的
B.其目的包括協(xié)助學生面對現(xiàn)在及未來的生活
C.讓學生養(yǎng)成健康人格
D.培養(yǎng)積極品質(zhì)、優(yōu)化社會關(guān)系、實現(xiàn)滿意人生
A.全體學生
B.有問題的學生
C."社會-情緒-文化"適應(yīng)有困難的學生
D.貧困學生
最新試題
2013年《民政部、財政部關(guān)于加快推進社區(qū)社會工作服務(wù)的意見》(民發(fā)[2013]178號)提出了推進我國社區(qū)社會工作服務(wù)的基本原則和總體目標。下列屬于社區(qū)社會工作的總體目標的是()。
從社區(qū)教育的服務(wù)功能來看,社區(qū)教育有()。
社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)主要有()。
在社區(qū)社會工作中,下列屬于社區(qū)教育的服務(wù)功能的是()。
社區(qū)社會工作者將那些有共同問題、相同背景、興趣的服務(wù)對象建立起朋輩支持小組或互助小組,旨在加強同伴之間的支持,促進信息分享和經(jīng)驗交流,增強解決問題的能力。這屬于()。
屬于我國社區(qū)治安職能部門的是()。
社區(qū)工作者小莉剛到深圳大棚社區(qū),她想了解社區(qū)所擁有的資源,以方便以后開展社區(qū)活動,在小莉挖掘社區(qū)資源的過程中,應(yīng)重視()。
中國城市社區(qū)類型主要有()。
扶貧開發(fā)工作是我國農(nóng)村社區(qū)工作中的一項長期性、歷史性的戰(zhàn)略任務(wù)。下列不屬于農(nóng)村社區(qū)社會工作扶貧開發(fā)工作的是()。
某社區(qū)內(nèi)居住了大量的老年人,社區(qū)社會工作者結(jié)合老年人的各種需求,以及同社區(qū)居委會的溝通,成立了社區(qū)為老服務(wù)站,承接托老、老年人家政服務(wù),并招收社區(qū)有就業(yè)能力、就業(yè)意愿的下崗職工和失業(yè)人員就業(yè),從促進就業(yè)的角度看,該做法屬于()。