A.給患者帶來了福音
B.促進了醫(yī)學發(fā)展
C.應用中的雙重效應提出了新的醫(yī)德要求
D.在西方被嚴重濫用的教訓
E.應用中出現(xiàn)了許多醫(yī)德兩難選擇問題
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你可能感興趣的試題
A.尊重病人的原則
B.知情同意的原則
C.有益于病人的原則
D.保守秘密的原則
E.創(chuàng)新至上的原則
A.大腦皮層功能不可逆喪失
B.對外部刺激和內部需要無接受性和反應性
C.自主的肌肉運動和自主的呼吸消失
D.誘導反射消失
E.腦電圖示腦電波平直
A.社會輿論
B.傳統(tǒng)習俗
C.內心信念
D.病人評議
E.院內評價
A.嬰幼兒可以由監(jiān)護人決定
B.對某些特殊急診搶救視為例外
C.無家屬承諾,即使患者本人知情同意也不能給予手術治療
D.做到充分知情
E.做到有效同意
A.有利原則與公正原則的沖突
B.有利原則與尊重原則的沖突
C.不傷害原則與有利原則的沖突
D.不傷害原則與公正原則的沖突
E.不傷害原則與尊重原則的沖突
最新試題
上述關于執(zhí)行腦死亡標準的倫理意義的提法中,最具有說服力的是()。
在臨床醫(yī)學研究前,對有行為能力的病人要獲得他的同意,這屬于()。
揭示了醫(yī)學科研道德的思想性內涵()
違背嚴謹治學求是性原則()
臨床醫(yī)學研究中的受試者選擇原則()
手術室護士小張對工作認真負責,每次為病人注射前仔細三查七對,手術中嚴格無菌操作,這符合護理倫理范疇中的()。
醫(yī)務人員的道德義務是()。
詳細向病人講清配合治療的必要性,以獲得病人與醫(yī)師的合作是()。
奠定位薩里的醫(yī)學地位的文獻()
由生物醫(yī)學模式轉變到生物-心理-社會醫(yī)學模式,要求臨床醫(yī)生()。