單項(xiàng)選擇題在處理醫(yī)患關(guān)系時(shí),醫(yī)務(wù)社會工作者扮演()的角色。

A.使能者
B.管理者
C.教育者
D.調(diào)解者


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1.單項(xiàng)選擇題社會工作者可以協(xié)助醫(yī)療服務(wù)人員對傳染性疾病進(jìn)行預(yù)防和控制,其中包括保護(hù)易感人群,以下關(guān)于易感人群說法錯(cuò)誤的是()。

A.易感人群包括兒童
B.易感人群包括老人
C.易感人群包括體質(zhì)虛弱者
D.易感人群只包括兒童、老人、體質(zhì)虛弱者

2.單項(xiàng)選擇題依據(jù)目前精神醫(yī)學(xué)的見解,精神疾病的產(chǎn)生是()兩個(gè)方面的因素交互作用的結(jié)果。

A.社會和環(huán)境
B.遺傳和環(huán)境
C.心理和環(huán)境
D.遺傳和性格

3.單項(xiàng)選擇題以下不屬于出院跟進(jìn)社會工作方法的是()。

A.制定出院計(jì)劃
B.輔導(dǎo)家屬照顧患者
C.輔導(dǎo)患者社會生活的復(fù)原
D.協(xié)助家屬與患者一起設(shè)計(jì)跟進(jìn)服務(wù)方案

4.單項(xiàng)選擇題以下不屬于醫(yī)院門診部的診斷及后續(xù)服務(wù)的工作方法()。

A.參與診斷
B.接診服務(wù)
C.簡短輔導(dǎo)
D.住院安排

5.單項(xiàng)選擇題醫(yī)務(wù)社會工作專業(yè)人員參與衛(wèi)生行政工作的目的是實(shí)現(xiàn)()合為一體的理想。

A.衛(wèi)生、教育和醫(yī)療
B.衛(wèi)生、醫(yī)療和福利
C.醫(yī)療、教育和行政
D.衛(wèi)生、教育和福利

最新試題

從我國醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系及服務(wù)對象的需求角度來看,醫(yī)務(wù)社會工作的特點(diǎn)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小李是一名兒童醫(yī)務(wù)社會工作者,平時(shí)工作中會接觸較多的兒童,這使他開展工作的主要內(nèi)容包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

楊女士自從被診斷患了乳腺癌之后,情緒一直很低落,對生活失去信心,家人的勸解也不聽,社會工作者介入后,為了幫助王女士重拾對生活的信心,把王女士介紹到一個(gè)抗癌討論小組,這個(gè)小組的成員都身患癌癥,但是他們很堅(jiān)強(qiáng),敢于面對疾病和痛苦,他們每周都有集會,都會分享各種經(jīng)驗(yàn)和心得,王女士也頗受感染和鼓舞,增加了面對病魔的信心,這種小組是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

公共衛(wèi)生社會工作方法包括健康管理方法,健康管理方法的步驟是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

以患者為中心

題型:名詞解釋

以下關(guān)于健康教育咨詢機(jī)構(gòu)的工作方法理解正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

小王是一名醫(yī)務(wù)社會工作者,在工作的過程中,他不僅要遵守一般社會工作倫理守則,還要特別注重()特殊議題。

題型:多項(xiàng)選擇題

醫(yī)院門診部的工作方法包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

簡述公共衛(wèi)生社會工作對象的需要。

題型:問答題

社會適應(yīng)能力包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題