單項(xiàng)選擇題從現(xiàn)實(shí)生活的事例中受到啟發(fā)而找到解決問(wèn)題的途徑和方法叫()。
A.技能學(xué)習(xí)
B.原型啟發(fā)
C.靈感
D.頓悟
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1.單項(xiàng)選擇題已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)解決新問(wèn)題的影響叫()。
A.遷移
B.干擾
C.抑制
D.啟發(fā)
2.單項(xiàng)選擇題個(gè)體借助于語(yǔ)言從成人那里繼承和學(xué)會(huì)包含于概念中的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程叫()。
A.制造概念
B.掌握概念
C.制作人工概念
D.形成人工概念
3.單項(xiàng)選擇題概念的內(nèi)涵和外延之間()關(guān)系。
A.是一致的
B.是相反的
C.沒(méi)有
D.是倒U形的
4.單項(xiàng)選擇題屬于這個(gè)概念的個(gè)體叫概念的()。
A.范圍
B.廣度
C.內(nèi)涵
D.外延
5.單項(xiàng)選擇題概念所包含的事物的本質(zhì)屬性稱為概念的()。
A.含義
B.內(nèi)涵
C.外延
D.本質(zhì)
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認(rèn)為“人的意識(shí)能超越傳統(tǒng)的、現(xiàn)實(shí)的、文化的界限,因而具有創(chuàng)造性和無(wú)限發(fā)展的潛在可能”的理論是:()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)一個(gè)待人接物很熱情的人突然變得很冷漠,我們可以初步判斷他的心理活動(dòng)出現(xiàn)了異常,這樣判斷的根據(jù)是:()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照記憶的內(nèi)容,記憶的種類包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于操作測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn),說(shuō)法正確的一項(xiàng)是:()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在心理咨詢工作中,()。
題型:多項(xiàng)選擇題
不屬于性態(tài)度范疇的因素是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)求助者的價(jià)值觀和咨詢員的價(jià)值觀相去甚遠(yuǎn)時(shí),咨詢員的正確做法是:()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
物體并沒(méi)有發(fā)生位移卻被知覺(jué)為運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象()。
題型:多項(xiàng)選擇題
求助者表現(xiàn)為不負(fù)責(zé)任、不認(rèn)真或無(wú)故不上班、沒(méi)有干勁,這在臨床上被稱為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí),可以不考慮的因素是:()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題