A.認(rèn)知能力
B.操作能力
C.創(chuàng)造能力
D.社會(huì)交往能力
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A.能力是掌握知識(shí)技能的前提,決定了掌握知識(shí)技能所能達(dá)到的水平
B.能力決定了掌握知識(shí)、技能的方向、速度和鞏固的程度
C.知識(shí)和技能水平高的人能力強(qiáng),知識(shí)和機(jī)能水平低的人能力差
D.在掌握知識(shí)、技能的過程中也會(huì)促進(jìn)相應(yīng)能力的發(fā)展
A.順利、有效地完成某種活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件
B.從事任何活動(dòng)都必須具備的最基本的心理?xiàng)l件
C.認(rèn)識(shí)事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力
D.以思維力為其支柱和核心的,它代表著智力發(fā)展的水平
A.自覺性
B.自制性
C.自制力
D.意志力
A.堅(jiān)韌性
B.自覺性
C.毅力
D.頑強(qiáng)性
A.自覺性
B.果斷性
C.堅(jiān)韌性
D.自制性
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解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí),可以不考慮的因素是:()
下列屬于似動(dòng)現(xiàn)象的選項(xiàng)有()。
從()角度,心里異常被理解稱為對(duì)某一文化常模的分離。
對(duì)于錯(cuò)覺的產(chǎn)生的原因有各種觀點(diǎn),正確的看法應(yīng)該是()。
當(dāng)求助者對(duì)某些問題有所掩飾時(shí):()
錯(cuò)覺的種類包括()的錯(cuò)覺。
關(guān)于操作測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn),說法正確的一項(xiàng)是:()
面質(zhì)技術(shù)的含義是()。
患者把與他無關(guān)的事物和現(xiàn)象看作是與他有關(guān)的,這稱為:()
嚴(yán)重心理問題的特點(diǎn)包括()。