A.1~2、4
B.2~4、6
C.4~6、8
D.6~8、10
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A.分?jǐn)?shù)
B.相關(guān)系數(shù)
C.測(cè)驗(yàn)誤差
D.系統(tǒng)誤差
A.無(wú)關(guān)系數(shù)
B.相關(guān)系數(shù)
C.決定系數(shù)
D.參照系數(shù)
A.越高
B.不變
C.越低
D.不確定
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
A.轉(zhuǎn)換表
B.分布表
C.對(duì)照表
D.都不是
最新試題
編制操作測(cè)驗(yàn)的原則有()。
在編制測(cè)驗(yàn)前,首先要明確測(cè)量的對(duì)象,也就是該測(cè)驗(yàn)編成后要用于哪些團(tuán)體。只有對(duì)受測(cè)者的()等心中有數(shù),編制測(cè)驗(yàn)時(shí),才能有的放矢。
對(duì)于選拔和預(yù)測(cè)功用的預(yù)測(cè)性測(cè)驗(yàn),它的主要任務(wù)就是要對(duì)所預(yù)測(cè)的行為活動(dòng)作具體分析,我們稱(chēng)之為任務(wù)分析或工作分析。這種分析的具體步驟包括()。
選擇測(cè)驗(yàn)必須注意,所選測(cè)驗(yàn)必須()。
對(duì)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)做出確切的解釋?zhuān)挥谐D5馁Y料是不夠的,還必須有測(cè)驗(yàn)的信度和效度的資料,在解釋測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)時(shí),一定要依據(jù)從()中獲得的資料。
測(cè)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作主要包括()。
心理測(cè)驗(yàn)命題在理解方面的主要要求是()。
受練習(xí)效應(yīng)影響較大的情況,具體表現(xiàn)為()。
測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)語(yǔ)一般由()組成。
大動(dòng)作運(yùn)動(dòng)測(cè)驗(yàn)屬于()。