A.最高作為測驗(yàn)
B.速度測驗(yàn)
C.典型行為測驗(yàn)
D.智力測驗(yàn)
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A.協(xié)調(diào)
B.朋友
C.幫助者與被幫助者
D.教育者與被教育者
A.難度逐步上升,先易后難
B.將同類型的測題組合在一起
C.答案混合排列
D.注意各種類型測題本身的特點(diǎn)
A.將其操作化
B.宜用問句形式
C.填充形式的空格不宜太多
D.每題應(yīng)只有一個(gè)正確答案
A.直接翻譯國外測驗(yàn)的題目
B.已出版的標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)
C.理論和專家的經(jīng)驗(yàn)
D.臨床觀察和記錄
A.心理測驗(yàn)的對象
B.心理測驗(yàn)的用途
C.心理測驗(yàn)的動(dòng)機(jī)
D.心理測驗(yàn)的目標(biāo)
最新試題
除非"反應(yīng)速度"本身即為重要的研究目標(biāo),否則讓受測者有充分的時(shí)間反應(yīng),同時(shí)注明每題的答題時(shí)間,可以減少()定勢的影響。
編制操作測驗(yàn)的原則有()。
計(jì)算區(qū)分度最常用的方法是相關(guān)法。常用的相關(guān)法有()。
項(xiàng)目的定性分析包括考慮內(nèi)容效度、題目編寫的()等。
主測者必須具有實(shí)際操作心理測驗(yàn)的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn),接受過嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測驗(yàn)專業(yè)訓(xùn)練,熟悉有關(guān)測驗(yàn)的()等。
顯示性測驗(yàn)是指測驗(yàn)題目和所要測量的心理特征相似的測驗(yàn)。古德納夫曾經(jīng)將其分為()。
選擇測驗(yàn)必須注意,所選測驗(yàn)必須()。
做測驗(yàn)時(shí),幾種常見的反應(yīng)定勢有()。
心理測驗(yàn)命題在理解方面的主要要求是()。
編制是非題時(shí),應(yīng)注意()。