A.該活動(dòng)所需要的代謝當(dāng)量水平
B.完成該活動(dòng)所需要固定的關(guān)節(jié)以及固定的方法
C.分析完成該活動(dòng)所具備的功能和能力
D.該項(xiàng)活動(dòng)注意事項(xiàng)
E.必須具備哪些正常的隨意姿勢反應(yīng)？哪些姿勢反應(yīng)可由該活動(dòng)誘發(fā)出來
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你可能感興趣的試題
A.是否與原始反射或肢體聯(lián)帶運(yùn)動(dòng)相對(duì)立
B.完成該活動(dòng)所需要固定的關(guān)節(jié)以及固定的方法
C.肢體的整體運(yùn)動(dòng)還是單關(guān)節(jié)的分離運(yùn)動(dòng)（注明關(guān)節(jié)）
D.何種運(yùn)動(dòng)模式
E.必須具備哪些正常的隨意姿勢反應(yīng)？哪些姿勢反應(yīng)可由該活動(dòng)誘發(fā)出來
A.生物力學(xué)分析是所有分析的基礎(chǔ)
B.對(duì)于骨骼肌運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)損傷的患者采用生物力學(xué)分析法進(jìn)行分析
C.對(duì)于骨骼肌運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)損傷的患者采用生物力學(xué)分析法進(jìn)行活動(dòng)分析
D.對(duì)于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的患者采用生物力學(xué)分析法進(jìn)行活動(dòng)分析
E.對(duì)于中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷的患者采用神經(jīng)發(fā)育學(xué)方法進(jìn)行活動(dòng)分析
A.編織
B.下棋
C.捏面團(tuán)
D.種花
E.打牌
A.適合所有的患者
B.文化程度較低的患者
C.文化程度較高的患者
D.文化程度一般的患者
E.不適合所有的患者
A.必須考慮
B.可以考慮，可以不考慮
C.不必考慮
D.視情況具體而定
E.老年患者可以考慮
最新試題
作業(yè)治療評(píng)定中，"肌力、原始反射、正常軟組織結(jié)構(gòu)"屬于（）
注意力的訓(xùn)練中，"取兩個(gè)杯子和一個(gè)彈球，讓患者注意看著由訓(xùn)練者將一杯反扣在彈球上，讓其指出球在哪個(gè)杯里，反復(fù)數(shù)次"屬于（）
讓患者完成舌部活動(dòng)，上肢精細(xì)動(dòng)作一般用于評(píng)定（）
作業(yè)治療實(shí)施中，"參加歌詠比賽、文娛晚會(huì)等"屬于（）
記憶訓(xùn)練方法中，"如要記住電話號(hào)碼‘87335100’，可以想象‘8個(gè)73歲的老人爬3座山去看望5個(gè)100歲的老和尚’"屬于（）
注意力的訓(xùn)練中，"讓患者按順序說出0到10的數(shù)字，或看數(shù)字卡片，讓他按順序排好"屬于（）
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中，"幫助別人勞動(dòng)"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練（）
注意力的訓(xùn)練中，"在白紙上寫漢字、拼音或圖形等，讓患側(cè)用筆刪去指定的漢字、拼音或圖形"屬于（）
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"雙眼在視野范圍內(nèi)不斷變換注視點(diǎn)、尋找并追蹤目標(biāo)的能力訓(xùn)練"屬于（）
可以增強(qiáng)手指精細(xì)活動(dòng)作業(yè)訓(xùn)練是（）