A.自知力訓(xùn)練
B.提高醒覺能力的訓(xùn)練
C.學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練
D.單側(cè)忽略的訓(xùn)練
E.記憶能力的訓(xùn)練
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B.自身參照
C.改善患者對自身缺陷的察覺
D.分解-聯(lián)合法
E.記憶技巧法
A.感覺運動功能
B.認(rèn)知綜合功能
C.日常生活能力
D.環(huán)境
E.社會心理功能
A.姿勢控制
B.安全保護
C.學(xué)習(xí)概括
D.歸類
E.關(guān)聯(lián)
A.該量表包括4個分測驗
B.該量表有兩套正常值
C.該量表可用于兒童至老人各年齡組的人員
D.該量表包括6個分測驗
E.該量表僅可用于7歲以上兒童及老人
A.仔細閱讀材料
B.向自己提問該段的目的或意義
C.預(yù)習(xí)或瀏覽要記住的段落內(nèi)容
D.用自己的話陳述從段落中得到的信息
E.用回答問題的方法檢驗自己的記憶
最新試題
記憶訓(xùn)練方法中，"如要記住電話號碼‘87335100’，可以想象‘8個73歲的老人爬3座山去看望5個100歲的老和尚’"屬于（）
注意力的訓(xùn)練中，"給患者秒表，要求患者按訓(xùn)練者指令開啟秒表，并于10秒內(nèi)自動按下停止秒表"屬于（）
讓患者完成舌部活動，上肢精細動作一般用于評定（）
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"‘請把門后的笤帚拿來’，‘請站在桌子與床之間’"屬于（）
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中，"觀看競技比賽、游戲等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練（）
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"雙眼在視野范圍內(nèi)不斷變換注視點、尋找并追蹤目標(biāo)的能力訓(xùn)練"屬于（）
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"治療師應(yīng)多用口頭暗示，如不要說‘請舉起你的手’，而說‘請舉起你拿東西的手’"屬于（）
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"面對鏡子自畫像、梳洗等"屬于（）
注意力訓(xùn)練方法（）
失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"擺動一個懸掛的幾何形物品，讓患者辨認(rèn)"屬于（）